Socialt arbete. En nationell genomlysning av ämnet - Fas

edömer det som nödvändigt att en översyn av examinationsformer och
kravnivå görs.
Andelen litteratur författade på annat språk än svenska är låg både i
huvudämneskurserna och i övriga programkurser. Det verkar inte heller
fi nnas en strävan att ändra detta förhållande. En möjlig tolkning är att
lärarna genom sin höga ambition att ta hänsyn till studenternas önskemål
anser sig förhindrade att välja den bästa kurslitteraturen, oavsett språk.
Högskolans organisering i tvärvetenskapliga institutioner har ännu inte
fått någon större effekt på utbildningen. Samarbetet med andra program
och/eller discipliner är ännu dåligt utvecklat.
Vi vill, de kritiska synpunkterna till trots, ännu en gång betona den intressanta
profi l programmet och ämneskurserna har getts och de goda förutsättningar
som därmed skapats för att utveckla ett attraktivt alternativ
till andra sociala utbildningar. Även den höga ambitionsnivå som lärare
och ledning ger uttryck för när det gäller utveckling och implementering
av utbildningsprofi len samt det goda samarbete som verkar råda inom organisationens
olika delar, inte minst med studenterna, är notabelt.
372