16.09.2013 Views

Socialt arbete. En nationell genomlysning av ämnet - Fas

Socialt arbete. En nationell genomlysning av ämnet - Fas

Socialt arbete. En nationell genomlysning av ämnet - Fas

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Sammanfattning<br />

Bedömningen <strong>av</strong> skillnader mellan svenska och amerikanska institutioner<br />

för socialt <strong>arbete</strong> <strong>av</strong>seende forskningsinnehåll, forskningsmetodik och<br />

spridning <strong>av</strong> forskningsresultat kan sammanfattas enligt följande:<br />

1. I båda länderna är skillnaderna i fråga om forskning/<br />

publiceringsaktivitet/produktivitet stora mellan ländernas institutioner.<br />

Dessa skillnader beror sannolikt på fl era faktorer, som:<br />

a. Institutionens inriktning. Vissa institutioner kan exempelvis ha en<br />

undervisningsinriktning som inte lämpar sig för forskning.<br />

b. Skillnader i institutionernas resurser. Institutionerna har olika<br />

stora ekonomiska resurser för forskning, <strong>av</strong>sätter olika stora delar <strong>av</strong><br />

sina resurser till undervisning och har olika stora förväntningar på<br />

forskarnas medverkan i olika kommittéer etc.<br />

2. Huvuddelen <strong>av</strong> de seniora forskarnas forsknings<strong>arbete</strong> vid amerikanska<br />

institutioner för socialt <strong>arbete</strong> utförs vid institutioner med<br />

doktorandutbildning, medan huvuddelen <strong>av</strong> forsknings<strong>arbete</strong>t vid<br />

de svenska institutionerna utförs vid institutioner som är inriktade<br />

på utbildning på grundnivå och där forskarna ägnar sig åt att undervisa<br />

både studerande på grundnivå och doktorandstuderande. Detta<br />

innebär sannolikt att forskarna i de båda länderna kan <strong>av</strong>sätta olika<br />

mycket tid till eget forsknings<strong>arbete</strong>.<br />

3. I USA, till skillnad från Sverige, betraktas de seniora forskarnas medverkan<br />

i forskarstuderandes projekt inte som tillhörande institutionens<br />

forsknings<strong>arbete</strong>, utan som undervisning eller handledning.<br />

Forskningsinnehåll<br />

a. De allmänna forskningsområdena ser innehållsmässigt likadana ut i<br />

de båda länderna (barnens situation, missbruksfrågor etc.).<br />

b. Amerikanska institutioner ägnar sig oftare åt forskning inom områden<br />

som i Sverige hanteras <strong>av</strong> forskare från andra discipliner (medicin,<br />

psykologi, sociologi etc.). Denna forskning är i allmänhet relevant för<br />

området socialt <strong>arbete</strong> och för områdets klienter. Ingår forskare från<br />

institutioner för socialt <strong>arbete</strong> i forskningsprojekt som rör HIV, missbruksfrågor,<br />

övergrepp och vanskötsel <strong>av</strong> barn etc. är det sannolikt att<br />

detta bidrar till att stärka områdets ställning.<br />

267

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!