Socialt arbete. En nationell genomlysning av ämnet - Fas

formerna för bemötande av problem och behandling av avvikande och
utstötta. I samband med detta ställde kritikerna forskningen på dagordningen.
Forskare och universitetsfolk engagerades.
• Åtgärder för att tillskapa forskning krävdes och kom till stånd. DSF
inrättades 1974. Samma år kom Socialutredningens kritiserade principbetänkande.
• Samtidigt hade sociologer (främst) inlett explicit forskning om socialvården
och dess organisationer. Detta representerar en övergång
till nya ämnen, men också ett slags pre-kolonisation av ett intressant
område.
• De institutionella förändringarna inom högskoleväsendet förändrar
socionomutbildningen, och förenhetligar den högre utbildningen.
Socialhögskolorna inlemmas i universiteten och därmed i det nya linjesystemet.
En utredningsgrupp skapar en ny social linje med huvudämnet
”socialt arbete”.
• Forskningsanknytning är ett viktigt tema i den nya högskolepolitiken,
och utredningen föreslår också att ”socialt arbete” skall vara ett
forskningsämne med reguljära professurer. Domänavgränsningen
uppdras till de aktiva, som ges chansen att defi niera sig och bestämma
vad av samhällsvetenskapens forskningsfält de skall göra anspråk på.
Fortfarande har de svårt att underbygga domänanspråken med legitima
institutionella (”ämnesidentitet”) krav. I stället blir det de vid
tidpunkten aktuella sektoranspråken som motiverar ämnet. Kring
detta vävs en ny ideologi.
• Forskarutbildning kommer igång, och 35 doktorander disputerar
under institutionernas första tio år med forskarutbildning. De första
fyra professorerna är förankrade både i det akademiska fältet och i det
kritikfält som vävts samman med sektorsanspråken. En stor majoritet
av de första doktoranderna är från början nära knutna till praktikfältet.
• Efter förändringar i sektorsforskningspolitiken, som innebar en ökad
tonvikt på universiteten och forskarna (efter 1985) och en minskad
tilltro till politikerstyrning, får ämnet många nya professurer under
1990-talet), samtidigt som tre av de första fyra avgår och pensioneras.
De nya professorerna under denna period är tidigare medarbetare och
elever till de första fyra. Äldre- och omsorgsforskning pekas offi ciellt
ut som kunskapsuppgift för ämnet socialt arbete, vilket innebär en
legitimering av ett domänanspråk.
122