Socialt arbete. En nationell genomlysning av ämnet - Fas

tvång. Ulla Petterssons elever, som Anna-Maria Skoglund, Ann Boklund,
Tommy Lundström, Evy Gunnarsson, Åke Bergmark och Ann
Hermodsson har alla arbetat i programmet, även om deras avhandlingar
ibland varit sidoprojekt. Lundström och Å. Bergmark är idag professorer
i socialt arbete.
Som vi nämnt fortsatte Börjeson som professor sin inriktning på forskning
om barn i svåra livssituationer med forskningsprogrammet ”Barn
i Kris”. Hans närmaste medarbetare där var Hessle – i Stockholm och
Göteborg, så småningom åter i Stockholm där han sedermera efterträdde
Berglind – och Kerstin Vinterhed. Men projektet hade fl era medarbetare,
som psykologerna Anita Cederström (nu på pedagogiska institutionen,
Stockholm) och Gunilla Lindén (nu på Socialhögskolan i Lund) som båda
skrev doktorsavhandlingar på material från projektet. Hans forskning om
missbruksbehandling och institutionsfrågor fortsattes av honom själv och
togs upp främst av Oscarsson och Bergmark, vilka nämnts ovan, och i
Umeå bl.a. av Arne Kristiansen (nu vid Socialhögskolan i Lund). Ungdomsforskaren
Thomas Öhlund (nu Stockholm, Malmö och Linköping)
framträder också som en tydlig Börjesonelev.
Sunessons fortsatta forskning av vad som i början av 1980-talet bedömdes
vara modellkaraktär följdes i början framför allt upp i de lokalt
förankrade undersökningarna av organisering och socialbidragsarbete i
Malmö, där bl.a. Anna Meeuwisse och Tapio Salonen blev engagerade.
Sunesson kom emellertid att ägna ännu mer tid till det långvariga forskningsprogram
som undersökte forskningsanvändning och så småningom
till det program som inleddes 1991 med SFR-projektet ”I stället för mentalsjukhus”.
Av Sunessons senare doktorander är Tine Egelund, Anna
Meeuwisse, och Marie Söderfeldt nu docenter.
Det fi nns knappast någon tendens till sammanhållning eller isomorfi
ifråga om vad som är ett gemensamt forskningsåliggande i denna utveckling.
Försöken att göra ”modellperioden” till något gemensamt visar sig
ha mer att göra med främst ideologi, kanske också stil men knappast med
teori och forskning.
110