You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
NATURVÅRDSVERKET<br />
Att länka miljöeffekter och sociala effekter<br />
ringsfrågorna som beskrivs nedan var och en kommer att få ett rakt och enkelt svar.<br />
Komplexiteten i frågorna är emellertid en viktig utgångspunkt, eftersom den varit<br />
avgörande för den strategi som vi valde för utvärderingens genomförande.<br />
Utvärderingsområde miljö<br />
Vilka miljöeffekter, positiva och negativa, satsar man på i fl erdimensionella projekt<br />
med inriktning på omvandling av bostadsområden? Hur lyckas man med sina intentio<strong>ner</strong>?<br />
Har målsättningarna varit rimliga? Rimliga enligt vem? Hur stor är miljöeffekten<br />
i förhållande till insatsens omfattning? Har man uppnått miljöeffekter som<br />
man inte räknade med? Är det någon skillnad på åtgärder som involverar tekniska<br />
lösningar och åtgärder som involverar sociala aspekter som t.ex. folkbildning?<br />
Har de tekniska åtgärderna inneburit injusteringar av tekniska system eller har det<br />
handlat om byte av e<strong>ner</strong>gisystem? Har åtgärderna inneburit ändrade ruti<strong>ner</strong> för förvaltare<br />
eller boende? Har åtgärderna inneburit att förvaltare eller boende har ändrat<br />
sitt beteende? Har projekten givit bestående resultat när det gäller de miljöeffekter<br />
som utvärderas eller har de insatser som gjorts endast haft tidsbegränsad effekt?<br />
Utvärderingsområde socialt<br />
Hur väl har man lyckats med att integrera och engagera de boende i pla<strong>ner</strong>ingsfasen<br />
samt utförandefasen? Hur tillkom projektet ifråga? Vem initierade det? Hur<br />
gick det till? Fick de boende komma med egna förslag eller var de givna av andra?<br />
Påverkade de boende direkt eller genom ombud? Hur har information från projekten<br />
spridits? Hur uppfattade de boende att processen gick till? Var processen demokratisk?<br />
I vilken mening demokratisk? Vilka konsekvenser fi ck förnyelsen? Ledde<br />
den till hyreshöjningar? Flyttade många? Fanns det ett mönster i fl yttningarna?<br />
Leder projekten till ökad etnisk och ekonomisk integration samtidigt som de är<br />
resurs- och e<strong>ner</strong>gisnåla? Vad har bostadsföretag och boende lärt från projektet? Har<br />
kunskapen spridits inom området? Har projektet fått uppföljare på andra platser?<br />
Involverades lokala verksamma i projektet? Hur gick det till? Vilken betydelse har<br />
det haft för projekten? Har projekten inneburit att lokala part<strong>ner</strong>skap har utvecklats?<br />
Mellan vilka aktörer? Vilken inverkan har det haft på de boendes situation?<br />
Har det saknats några aktörer i part<strong>ner</strong>skapet som borde ha varit med? Har bostadsområdena<br />
vunnit i status, blivit attraktiva bostadsområden? Hur har den årliga<br />
omfl yttningen förändrats? Hur har områdets presentation i massmedia ändrats över<br />
tid? Hur upplever de boende att området har utvecklats när det gäller attraktivitet?<br />
Hur har de boendes betyg på området förändrats? Har projekten givit bestående<br />
resultat när det gäller de sociala effekter som utvärderas, eller har de insatser som<br />
gjorts endast har en tidsbegränsad effekt?<br />
Det utvärderingen söker svar på är överlappningen mellan dessa två stora utvärderingsområden,<br />
alltså att få större kunskap om vilken betydelse det har att man i<br />
fl erdimensionella LIP-projekt satsat på miljömål och sociala mål simultant.<br />
9
Change language