Hemtenta (studentinfo608.pdf) - Bluerange
Hemtenta (studentinfo608.pdf) - Bluerange Hemtenta (studentinfo608.pdf) - Bluerange
Instruktioner Hemtentamen – delkurs 2 ”Att nå det förflutna, material och metodik” På en hemtentamen har du god tid att strukturera och formulera dina svar, och jag förväntar mig stringent skrivna svar på god och klar svenska. Det är också viktigt att du håller dig inom de givna ramarna såväl ämnesmässigt som utrymmesmässigt, alltså: håll dig till ämnet och skriv två maskinskrivna A4sidor per svar, alltså inalles fyra A4-sidor. [Använd enkelt radavstånd, samt ett lättläst typsnitt med 12 punkter, exempelvis Times New Roman]. Svar som inte håller sig till ämnet eller är längre får avdrag på poängen. Svaren skall vara tydligt markerade med namn och personnummer. Den inlämnade texten måste vara försedd med referenser som anger varifrån du hämtat uppgifterna, och dessa referenser skall främst komma från kurslitteraturen. Referenssystem: Använd parentesnoter i texten enligt Harvardsystemet (Renfrew & Bahn 2004:38) alternativt Oxfordsystemet med fotnoter 1 (välj ett av sätten, blanda inte!), och hänvisa till författare i en litteraturlista, där litteraturen ordnas alfabetiskt och kronologiskt under rubriken: Litteratur. Vill ni hänvisa till uppgifter som nämnts under föreläsningar går det bra – men, de flesta uppgifterna bör kopplas till kurslitteraturen. Till detta hänvisa man på följande vis: (Ingemark muntlig uppgift 070911, eller vad det nu är för datum). 2 Dessa skall också finnas med tillsammans med bibliografin, men under rubriken Otryckta källor. Eventuella illustrationer, litteraturförteckning och notapparat ligger utöver det angivna antalet sidor. Ni får hemskt gärna diskutera frågorna sinsemellan och givetvis också på mentorsmötena, däremot är det ett absolut krav att det inlämnade svaret är er egen text och era egna tankar och idéer, och svara gärna med konkreta exempel. Att ”låna” text från varandra – eller ladda ned det från nätet – är inte under några som helst omständigheter tillåtet: det kan medföra avstängning från studierna. Sista inlämningsdag fredagen den 28e mars klockan 12.00; frågor som lämnas efter detta klockslag och datum kan som högst tilldelas betyget G. Lämna i Dominic Ingemarks fack eller i brevlådan utanför. 1 Renfrew & Bahn 2004:38. Noterna bör vara i 10 eller 9 punkters typsnitt! 2 Eller, om ni använder fotnoter, Ingemark muntlig uppgift 070911.
- Page 2: Frågor Fråga 1: Kön, hälsa och
Instruktioner<br />
<strong>Hemtenta</strong>men – delkurs 2<br />
”Att nå det förflutna, material och metodik”<br />
På en hemtentamen har du god tid att strukturera och formulera dina svar, och<br />
jag förväntar mig stringent skrivna svar på god och klar svenska. Det är också<br />
viktigt att du håller dig inom de givna ramarna såväl ämnesmässigt som<br />
utrymmesmässigt, alltså: håll dig till ämnet och skriv två maskinskrivna A4sidor<br />
per svar, alltså inalles fyra A4-sidor. [Använd enkelt radavstånd, samt<br />
ett lättläst typsnitt med 12 punkter, exempelvis Times New Roman]. Svar som<br />
inte håller sig till ämnet eller är längre får avdrag på poängen. Svaren skall<br />
vara tydligt markerade med namn och personnummer.<br />
Den inlämnade texten måste vara försedd med referenser som anger varifrån du<br />
hämtat uppgifterna, och dessa referenser skall främst komma från<br />
kurslitteraturen. Referenssystem: Använd parentesnoter i texten enligt<br />
Harvardsystemet (Renfrew & Bahn 2004:38) alternativt Oxfordsystemet med<br />
fotnoter 1 (välj ett av sätten, blanda inte!), och hänvisa till författare i en<br />
litteraturlista, där litteraturen ordnas alfabetiskt och kronologiskt under rubriken:<br />
Litteratur. Vill ni hänvisa till uppgifter som nämnts under föreläsningar går det<br />
bra – men, de flesta uppgifterna bör kopplas till kurslitteraturen. Till detta<br />
hänvisa man på följande vis: (Ingemark muntlig uppgift 070911, eller vad det nu<br />
är för datum). 2 Dessa skall också finnas med tillsammans med bibliografin, men<br />
under rubriken Otryckta källor. Eventuella illustrationer,<br />
litteraturförteckning och notapparat ligger utöver det angivna antalet<br />
sidor.<br />
Ni får hemskt gärna diskutera frågorna sinsemellan och givetvis också på<br />
mentorsmötena, däremot är det ett absolut krav att det inlämnade svaret är er<br />
egen text och era egna tankar och idéer, och svara gärna med konkreta<br />
exempel. Att ”låna” text från varandra – eller ladda ned det från nätet – är inte<br />
under några som helst omständigheter tillåtet: det kan medföra avstängning från<br />
studierna.<br />
Sista inlämningsdag fredagen den 28e mars klockan 12.00; frågor som<br />
lämnas efter detta klockslag och datum kan som högst tilldelas betyget G.<br />
Lämna i Dominic Ingemarks fack eller i brevlådan utanför.<br />
1 Renfrew & Bahn 2004:38. Noterna bör vara i 10 eller 9 punkters typsnitt!<br />
2 Eller, om ni använder fotnoter, Ingemark muntlig uppgift 070911.
Frågor<br />
Fråga 1: Kön, hälsa och ohälsa.<br />
• Varför är det viktigt att göra könsbedömningar på en skelettpopulation?<br />
• Hur går man tillväga vid en bedömning av kön hos vuxna människor? (Tänk<br />
på hur olika delar av skelettet används!)<br />
• Redovisa två exempel ur Larsen (1997) på att hälsa/ohälsa skiljer sig åt mellan<br />
könen i samma population! Diskutera hur skillnaderna ser ut och tänkbara<br />
orsaker till variationen!<br />
Fråga 2: Dateringsmetoder. Tänk dig en utgrävning av en järnåldersboplats där<br />
det framkommit en rad olika fyndkategorier: exempelvis keramik, metallföremål<br />
som exempelvis något smycke, något importerat romerskt mynt, ben, förkolnat<br />
trä och förkolnade sädeskorn.<br />
• Vilka dateringsmetoder kan man använda för att få en datering av boplatsen?<br />
• Vilka källkritiska problem är dessa metoder förknippade med?<br />
• Är vissa metoder av någon anledning bättre än andra? Motivera på vilka<br />
grunder vissa metoder skulle kunnas ses som mer fördelaktiga.
Change language