Veterinärmedicin: Kursbeskrivningar - Helsingin yliopisto - Helsinki.fi
Veterinärmedicin: Kursbeskrivningar - Helsingin yliopisto - Helsinki.fi
Veterinärmedicin: Kursbeskrivningar - Helsingin yliopisto - Helsinki.fi
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
sammanställande av en vetenskaplig poster och andra möjliga arbetssätt.<br />
Deltagande i all undervisning. Frånvaro kompenseras med skriftliga uppgifter.<br />
Värdering: Godkänd/underkänd. På kursen används kontinuerlig bedömning av kunskaperna<br />
där studeranden får fortlöpande feedback på sin utveckling.<br />
Ansvarig person: Miia Lindström<br />
Förbindelser med andra studieperioder: Studeranden ska vara antagen till sommarskolan.<br />
Om avläggande av kandidatexamen före sommarskolan avtalas med handledaren för<br />
licentiatavhandlingen.<br />
Övrig information: Ansökningstid för sommarskolan i december-januari, publiceras i Alma.<br />
Studiecirkel i forskningsmetoder 1 sp<br />
90268<br />
Målgrupp: Studerande som planerar eller skriver licentiat- eller doktorsavhandling och deras<br />
handledare vilka använder biostatistiska och epidemiologiska metoder.<br />
Timing: Högst en gång i månaden under vår- och höstterminerna.<br />
Mål: I studiecirkeln bekantar sig studerande med sin egen forskningsplan ur statistisk och<br />
epidemiologisk synvinkel. Avsikten är att få planerna att bättre bidra till att forskningsmålen<br />
nås. Därutöver sätter man sig genom diskussioner in i hur man använder statistiska metoder<br />
som stöd för slutledningen.<br />
Innehåll: Forskningsmetodernas studiecirkel är ett diskussionsforum för observations-,<br />
fältstudier och kliniska studier samt för epidemiologiska och statistiska metoder.<br />
Forskningsmetoderna utgör en central del i forskningsarbetet. Vid valet av dessa ska man<br />
beakta forskningsfrågorna och de förväntade resultaten och de slutledningar som dras utifrån<br />
dessa, eftersom slutledningarna delvis präglas av metoderna. Till god metodkunnighet hör<br />
inte bara teknisk behärskning av metoderna utan även synen på växelverkan mellan<br />
forskningsobjektet och metoderna.<br />
Studiematerial och litteratur:<br />
M. Elwood Forward projection - using critical appraisal in the design of studies; International<br />
Journal of Epidemiology 2002; 31:1071-1073. http://ije.oupjournals.org/cgi/reprint/31/5/1071<br />
Prestationssätt: Närvaro och eventuellt föredrag; deltagande i diskussion.<br />
Licentiatstuderandena får en studiepoäng genom att 1) delta i sex studiecirklar eller 2) ge en<br />
presentation och delta därpå i två andra studiecirklar. Anhållan om studiepoäng görs separat<br />
hos den ansvariga personen. De deltagare i studiecirkeln som anmält sig på förhand<br />
presenterar ett sammandrag av sin forskningsplan eller sina forskningsproblem varefter<br />
planen kommenteras och diskuteras.<br />
Värdering: Godkänd/underkänd<br />
Ansvarig person: Anna-Maija Virtala<br />
Övrig information: anna-maija.virtala@helsinki.<strong>fi</strong> och<br />
http://www.vetmed.helsinki.<strong>fi</strong>/tutkimus/tutkijankoulutus/opintopiiri.html<br />
Kurs i juverhälsa 3 sp<br />
90329<br />
Målgrupp: Studerande som avlägger veterinärmedicine licentiatexamen och som har<br />
genomfört 5:e läsårets studier. Skriftlig ansökan samt kort motivering varför man önskar gå<br />
kursen. Till kursen antas också utexaminerade veterinärer.<br />
Timing: Vårterminen 2012<br />
Mål: Studeranden fördjupar sina kunskaper om patogenes vid juverinflammation och<br />
spensjukdomar, diagnostik, behandling och förebyggande samt förvärvar färdigheter för en<br />
heltäckande utredning av problemet med juverinflammation hos nötkreatur.<br />
64