Arbetsplan i ämnet matematik åk 1-5
Arbetsplan i ämnet matematik åk 1-5
Arbetsplan i ämnet matematik åk 1-5
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Mål:<br />
Matte 1-5<br />
Eleverna skall ha grundläggande kunskaper i <strong>matematik</strong> så att de kan lösa konkreta problem i<br />
sin vardag.<br />
Eleverna skall:<br />
• förstå och kunna använda begreppen addition, subtraktion, multiplikation och<br />
divisionsamt kunna hantera huvudräkning och använda miniräknare.<br />
• eleven skall ha en grundläggande taluppfattning som omfattar naturliga tal och enkla<br />
tal i br<strong>åk</strong>- och decimalform.<br />
• ha kännedom om geometriska figurer och ha en grundläggande rumsuppfattning samt<br />
kunna upptäcka talmönster.<br />
• kunna jämföra, uppskatta och mäta längder, areor, volymer, vinklar, massor och tid<br />
samt kunna använda kartor och ritningar.<br />
• kunna avläsa och tolka data givna i tabeller och diagram.<br />
I år 1-3 arbetar vi med:<br />
- begreppsuppfattning<br />
(dubbelt/hälften, större än/mindre än)<br />
- taluppfattning<br />
- talraden (uppåt/nedåt)<br />
- ordningstal<br />
- forma siffror<br />
- jämna och udda tal<br />
- enklare addition och subtraktion<br />
(huvudräkning och algoritmer)<br />
- multiplikationstabeller 0-10<br />
- vardags<strong>matematik</strong> och räknesagor<br />
- begrepp om tid, pengar, vikt, volym,<br />
temperatur, geometriska former<br />
- behärska talområdet 1-1000
I år 3-5 arbetar vi med:<br />
- addition och subtraktion (huvudräkning och algoritmräkning)<br />
- fortsatt arbete med multiplikation<br />
- sambandet mellan multiplikation och division<br />
- kort division (utan decimaltalsutveckling)<br />
- decimaltal (huvudräkning och algoritmräkning)<br />
- br<strong>åk</strong> (begreppet och add + sub med samma nämnare)<br />
- överslagsräkning<br />
- avrundning<br />
- geometriska former<br />
- problemlösning<br />
- avläsa och tolka tabeller och diagram<br />
- behärska talområdet 0-10 000<br />
- rimlighetsbedömning och kontrollräkning<br />
- skala<br />
- procent