Individuell lön - lönar det sig?
Individuell lön - lönar det sig?
Individuell lön - lönar det sig?
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Den individuella <strong>lön</strong>esättningens olika delar<br />
I denna bok har vi koncentrat oss på individuell <strong>lön</strong>esättning som uttryck<br />
för hela <strong>lön</strong>eprocessen. Denna omfattar förhandlingssätt, <strong>lön</strong>esystem<br />
med <strong>lön</strong>efaktorer och <strong>lön</strong>ekriterier samt resultatet av denna process<br />
– den individuella <strong>lön</strong>en. (I denna bok används ibland den kortare termen<br />
individuell <strong>lön</strong> av utrymmesskäl.)<br />
Den traditionella betydelsen av individuell <strong>lön</strong>esättning, hämtad från<br />
den privata tjänstemannasidan, innebär att den enskilde medarbetarens<br />
<strong>lön</strong>eutveckling främst ska bestämmas av tre faktorer: arbetskrav, arbetsprestation<br />
och duglighet. Till dessa kommer ytterligare två faktorer: formell<br />
utbildning och marknadskrafter. Sist, men inte minst, innebär individuell<br />
<strong>lön</strong>esättning att <strong>lön</strong>esättande chef, genom sin bedömning av medarbetarnas<br />
individuella prestationer och duglighet, har inflytande över medarbetarnas<br />
<strong>lön</strong>eutveckling. Detta inflytande kan vara mer eller mindre stort.<br />
Alltifrån att endast ge förslag på enskilda medarbetares <strong>lön</strong>epåslag till att<br />
direkt besluta om varje medarbetares årliga <strong>lön</strong>eutveckling.<br />
Lönefaktorer och <strong>lön</strong>ekriterier<br />
I dagligt tal används numera ofta begreppet ”kompetens” för att beskriva<br />
en medarbetares prestationer och duglighet. Det är dock ofta oklart om<br />
kompetens är något man skaffar <strong>sig</strong> genom formell utbildning, yrkeserfarenhet,<br />
övning av färdigheter och förmågor eller besitter i form av<br />
personliga egenskaper – eller en mix av alltihop. För att försöka bringa<br />
reda i begreppen återger vi här en principskiss över de vanligaste faktorerna<br />
och hur de brukar tolkas, uttryckt i <strong>lön</strong>ekriterier. Vi har också<br />
gjort en uppdelning på formella respektive individuella faktorer för att<br />
även försöka visa hur olika typer av kompetenser relaterar till olika typer<br />
av kriterier. Detta för att också se vilka kriterier som rör vad som görs i<br />
arbetet respektive hur <strong>det</strong> görs. Vi är medvetna om att begreppen ibland<br />
går i varandra men skissen nedan kan förhoppningsvis ändå hjälpa till<br />
att klargöra och ge överblick.<br />
Formella faktorer<br />
> arbetskrav (vad som görs)<br />
antal arbetsuppgifter<br />
arbetets svårighetsgrad<br />
ansvar för resurser/budget<br />
ansvar för antal medarbetare<br />
> formell kompetens<br />
grundskoleutbildning<br />
gymnasieutbildning<br />
högskoleutbildning<br />
vidareutbildning<br />
yrkeserfarenhet<br />
<strong>Individuell</strong>a faktorer (hur <strong>det</strong> görs)<br />
> prestation<br />
arbetsmängd<br />
arbetets och arbetsresultatets kvalitet<br />
måluppfyllelse<br />
16 17