Riv stängslen - Mediestudier

– Testa frågeställning och vinkel innan du spikar upplägget.
– Tänk bredare: Vilka samband ser folk? Vad är folk bekymrade för egentligen?
– Fråga mer: Varför tycker folk som de gör? Varför är det svårt att ta
ställning?
– Hitta spänningarna i vardagen. Fokusera inte bara på extremerna.
– Ta utgångspunkt i det kluvna. Pressa folk på deras självmotsägelser.
… bli nyttig för läsaren/lyssnaren/tittaren:
– Tänk: Vilken information behöver folk för att kunna lösa sina problem?
– Betrakta mediet som ett forum för problemlösning.
– Dra in fler: Vilka saknas i diskussionen? Vilkas medverkan skulle behövas?
– Underlätta för folk att sätta sig in i motståndarens argument.
– Leta lösningar: Hur har man gjort på andra ställen?
– Lyft fram värderingar, val och konsekvenser (för- och nackdelar med olika
lösningar).
– Tipsa om telefonnummer, litteratur, debatter, Internetlänkar, när beslutet tas
och så vidare.
Men fungerar det? Blir läsarna klokare? Mindre maktlösa? Kom vi några
nya lösningar på spåren? Det ska vi titta på i nästa kapitel. Det har blivit
dags att tala resultat.
Noter
1 VLT:s projekt Nya läsare finns beskrivet i slutrapporten: Vägen ut – en forskningsresa
utanför cityringen, maj 2001
2 Det här ska inte förväxlas med vanliga ”dagens fråga”-enkäter, där frågorna ofta saknar
medborgerlig relevans och mest är till för att lätta upp sidan.
3 Danmarks radio och Politiken gjorde 2001–2002 ett stort public journalism-projekt kring
trafiksäkerheten med en medborgarpanel som tog fram olika, välunderbyggda lösningar,
se www.kbhradio.dk/public/projekter.asp
4 Tapping Civic Life (2000)
5 Heikkilä (2000)
6 Instruktionsvideo från Pew Center for Civic Journalism
7 Tapping Civic Life
8 ”Facts can’t tell you how they want to be framed. Journalists decide how facts will be
framed and that means making decisions about which values will structure the story.”
Merritt 1988, 125
VERKTYG 157