DELTAGARNA I CENTRUM

I DET HÄR NUMRET:
Deltagarna i centrum
Varför studerar ni
svenska med
vårdinriktning?
Program för IDA/
Rosengårdsbiblioteket
Tisdagscafé på
Rosengårdsbiblioteket
Lyckan över att ha läst
sin första bok
Stafettpinnen:
Limhamnstös med
känsla för hav
Unos
Underfundigheter
Alforism
orbjörn
alar
1
2
2
3
3
4
4
4
Det är tredje terminen Maria
Teetz har kursen Svenska
med vårdinriktning, som är
en grundläggande kurs i Sa
och förberedande för vidare
studier inom vårdrelaterade
yrken. Den här terminen är
gruppen blandad med deltagare
på D, E, och F-nivå.
- Jag har tagit bort taket på
nivåerna, säger Maria. Det ska
inte finnas några stopp, utan
möjligheter. Deltagarna ska
vara i centrum, och jag gör
ingen skillnad på D, E eller Fdeltagare,
säger Maria.
Stationssystem
Maria gör egna matriser med
DEF-fält. Matriser ger deltagarna
möjlighet att se vad som
krävs för slutbetyg på F-nivå.
De arbetar i ett stationssystem
där de själva plockar texter efter
intresse – inte nivå.
Intressanta texter
- Jag hittar informativa texter
från många olika källor; på internet,
apoteket, biblioteket och
deltagarna hittar själva material
i tidskrifter, tidningar och läroböcker.
- Vi har en bank av texter från
två terminers arbete och använder
bra och intressanta texter
som ett medel att nå målet - att
bli bättre på språket. Det viktiga
är det intressanta innehållet
som ett medel att så snabbt
som möjligt nå nivån.
- Arbetet med texterna kräver
mycket studieteknik. Deltagarna
plockar information ur olika
texter, sammanfattar och svarar
på frågor till ämnet. Sedan diskuterar
de texterna och svaren
med varandra, berättar Maria.
Intresset styr
- Jag kan sätta vilka texter som
helst i händerna på deltagarna,
eftersom jag gett dem verktyg
för hur man läser olika texter.
Det är ett helt nytt och självständigt
arbetssätt för deltagarna
där intresset styr – inte nivån.
Men det var gungigt i början:
”Vad är det här?” ”Ska vi
jobba ned detta själv?” frågade
deltagarna.
Många ämnen
Deltagarna arbetar med teman
Årgång 2, Nummer 3
DELTAGARNA I CENTRUM
Ilmar vill att elever ska betygssätta
lärare. Det kan vi väl diskutera
någon gång över en
kopp kaffe.
Vill ni veta hur vår högste chef,
Matz Nilsson betygsätter allas
vårt kvalitesarbete? Läs då vidare...
Matz tycker att vi har en bra
och lättläst kvalitetsrapport,
som fler borde läsa (finns på
FC!). Inte minst bilden på sidan
9 som visar vår kvalitetsprocess
lyfter han fram som föredömlig.
Vidare anser han att vi har en
utvecklingsorienterad verksamhet,
med personal som tar initiativ
och driver utveckling och
letar nya vägar med kompetens.
Vi är också bra på att bygga
aktiva nätverk med omgivningen
och är bilden av den samlade
vuxenutbildningen, som inte
finns någon annanstans i vår
närhet.
Komvux Södervärn
Maj 2008
Redaktör: Susan Englund
Ansvarig utgivare: Torbjörn Hanö
Deltagarna ville att Maria Teetz skulle vara i centrum på bilden.
som ska redovisas både muntligt
och skriftligt, ensam eller i
grupp. Ämnena kan handla
om livmoderhalscancer, HIV,
migrän, första hjälpen, vår
hälsa, behandling av depression,
astma, gulsot/hepatit,
drömmar, hjärtinfarkt, stroke
och mycket mera.
En kurs under utveckling
- Vi måste medvetandegöra
språket och återknyter hela
tiden till vad som kan bli bättre.
Ibland fungerar det bra,
ibland inte. Kursen är fortfarande
under utveckling och vi
har ständigt återkommande
utvärderingar, berättar Maria
som i framtiden gärna vill ha
ett samarbete med Rönnen.
Forts nästa sida
Enda smolken anser han är
* ekonomin, som vi ska titta lite
närmare på, samt
* att NP på grundläggande och
gymnasiet inte stämmer överens
med satta betyg. Det måste vi
också skärskåda.
Med andra ord: Matz är mycket
nöjd med allas vårt arbete! Vi är
på de flesta sätt ett föredöme för
andra skolor, så sträck på dig!
Vi hörs och ses i höst!
Torbjörn

BLADET Sida 2
VARFÖR STUDERAR NI SVENSKA MED VÅRDINRIKTNING?
Ouafaa: Jag är intresserad av att
lära nya ord om vård. Det är viktigt
för mig, eftersom mitt mål är
att bli undersköterska.
Marta: Jag vill jobba inom vården,
kanske med äldre eller handikappade.
Hayat: Jag vill jobba som undersköterska,
kanske med äldre. Jag
vill kunna hjälpa dem på ett bra
sätt.
Vi erbjuder:
Bakre raden: Ouafaa, Ayesha och Grozdana. Främre raden: Hayat, Marta och Albana
LÄXHJÄLP för elever på SFI
och Grundläggande Vuxenutbildning
Boktips på lättlästa böcker eller
visning av biblioteket. Ring
och boka
Kurser i grundläggande BIBLIO-
TEKSKUNSKAP
Max 16 deltagare/tillfälle. Tid:
2 lektionstimmar. Ring och
boka!
Extra hjälp att hitta information.
BOKA EN BIBLIOTEKARIE!
Ring och fråga så får du hjälp
inom 48 timmar.
PROGRAM FÖR MAJ
Måndag 12/5 och tisdag 13/5
kl. 10.00 – 12.00 Våga klicka! IT
från grunden Datakurs: Internet/e-post
och Word 8 platser/
Boka!
Ayesha: Jag är läkare, kardiolog,
från Pakistan och behöver
gymnasieexamen i svenska för
att få svensk läkarlegitimation.
Jag vill lära mig sjukvårdssvenska
och är nöjd med denna utbildning.
Grozdana: Jag vill bli tandsköterska
i framtiden. Då är det
bättre att läsa svenska med
vårdinriktning. Vi arbetar själv-
Tisdag 13/5
Temadag kl. 10.30 – 11.30
"Vad händer på apoteket i Rosengård".
Monopolet avskaffas
2009 – vad händer sedan?
Missa inte detta tillfälle!
Presentation på persiska, arabiska,
somaliska och svenska av
personalen på Rosengårds Apotek
samt Studie- och yrkesvägledning
kl. 13.00 – 15.00
Tisdagscafé – Kom och prata
svenska över en kopp te eller
kaffe!
Onsdag 14/5 kl. 10.00 – 11.00
Tidningsläsning – vi läser senaste
nytt tillsammans
Tisdag 20/5 kl. 10.00 – 13.00
Internationella kvinnoföreningen
i Malmö besöker biblioteket.
Kom och lyssna och utbyt erfarenheter
med Ulrika Melander
från ikf samt Studie- och yrkesvägledning
ständigt här och
läser texter som
handlar om vård.
Albana: Jag är färdig
sjuksköterska i
hemlandet. Jag hörde
talas om denna
utbildning och bestämde
mig för den.
Lära språket
-Vi trivs, men i
början funderade
alla över om det
skulle fungera med
blandningen DEFnivå.
Men vi tänker
inte på det nu. Det
är inte så stor skillnad
mellan oss nu.
Vi är ju här för att
lära språket – det är
ju det viktigaste, att vi lär oss tillsammans.
Inte vilken nivå vi är
på, säger Albana.
Annorlunda system
- Maria är en jätteduktig lärare.
Hon har ett annorlunda system
att lära ut. Hon har valt texter ur
olika böcker, bland annat böcker
som används på Rönnen. Vi har
stor möjlighet att välja vilka texter
vi vill studera, säger Ayesha.
PROGRAM FÖR IDA/ROSENGÅRDSBIBLIOTEKET
kl. 13.00 – 15.00
Tisdagscafé – Kom och prata
svenska över en kopp te eller
kaffe!
Onsdag 21/5kl. 10.00 – 11.00
Tidningsläsning – vi läser senaste
nytt tillsammans
Måndag 26/5 och tisdag 27/5
kl. 10.00 – 12.00
Våga klicka! IT från grunden
Datakurs: Internet/e-post och
Word 8 platser/Boka!
Tisdag 27/5 kl. 10.00 – 13.00
Vad är MKB? Hur hittar jag en
lägenhet?
Karin Svensson från MKB berättar
och ger dig tips och råd
om hur du söker bostad.
samt Studie- och yrkesvägledning
kl. 13.00 – 15.00
Tisdagscafé – Kom och prata
Bra arbetssätt
- Det är ett bra arbetssätt. Man
läser texter om det man är intresserad
av, svarar på frågor
som Maria gjort, skriver sammanfattningar
av texter och
diskuterar i grupp och säger
våra åsikter. Man kan studera
på vilken nivå man vill. Man
bestämmer själv svårighetsgrad
och det finns stor möjlighet att
jobba även hemma. Man kan
inte komma hit och bara sitta.
Maria är mera intresserad av att
vi jobbar! säger Grozdana. Jag
rekommenderar kursen. Det är
högt tempo, men med en bra
lärare är det lätt.
Fler studiebesök
- Vi har också gjort studiebesök.
på Blodcentralen på
UMAS. Men vi vill gärna ha
fler studiebesök och större
möjlighet att besöka vårdcentraler,
äldreboende och sjukhus
för att se hur det fungerar i
praktiken. Att man ser och inte
bara läser om det, då blir det
mera intressant. Praktik kan ju
ge möjlighet till ett jobb i framtiden
om man jobbar bra och
är duktig,
- Vi är på rätt plats! säger deltagarna
svenska över en kopp te eller
kaffe!
Onsdag 28/5kl. 10.00 – 11.00
Tidningsläsning – vi läser senaste
nytt tillsammans.
Ring eller kom till Rosengårdsbiblioteket
och fråga eller boka:
Tfn: 660 85 45, 660 85 49,
660 85 51 eller 0708-81 62 99
För mer info:
www.malmo.se/rosengard/ida
eller
www.malmo.se/ida

En kopp kaffe och en liten
kaka och småprat därtill. Samtalen
kan handla om allt möjligt.
Våra fördomar, cykelturer i
Malmö och var det är billigt att
laga en punktering, kolonilotter
och det sociala livet man får på
köpet, något man läst i tidningen
och vill ta upp till diskussion,
ja ämnena är många.
Stammisar
Tisdagscaféet börjar få
"stammisar". Några cyklar från
andra sidan stan och spännvidden
är från SFI-deltagare till
studenter vid Malmö högskola.
Riktigt imponerande är det att
finna barnflickor från Ungern
och Ryssland som till och med
studerat svenska vid universitetet
i sina hemländer.
Okej att bara lyssna
I början kan en del ha lite tunghäfta
men det är helt okej att
NYA INFALLSVINKLAR PÅ TISDAGSCAFÉ
bara sitta med, dricka kaffe
eller te och lyssna. Man kan ju
inte ha åsikter om allt.
Roliga diskussioner
En rolig diskussion var mellan
en irakisk kvinna och en svensk
kille, student vid MAH. Kvinnan
hade vid sin ankomst till
Sverige varit lite rädd för punkare.
Här satt nu en före detta
sådan och hon fick svar på sina
frågor. Killen var i dag vegan
och diskussionen gick via restauranger
på Möllan till svårigheter
med att bjuda personer
med "specialmat" på middag.
Både kvinnan och killen var
flitiga läsare av innehållsdeklarationer
och alla emuljeringsmedel.
Mötesplats
Alltså. ALLA kan gå på tisdagscafé.
Meningen är ju att det ska
vara en mötesplats där man lär
känna nya människor och får
lite nya infallsvinklar på livet. Vi
brukar vara mellan 10 och 20
deltagare, men svenskar saknas
fortfarande.
Vad håller dig borta? Gå själv
Jag har lärt mig mycket av boken
också, fortsätter Aisha.
Förstod hela boken
- Det känns mycket bra. Nu
kan jag läsa en hel bok. Och jag
förstod hela boken. Det är intressant
när man förstår allt. Jag
kan läsa fler böcker nu, jag klarar
det, säger Zarmina.
Lärt sig läsa och skriva här
Alla tre har lärt sig läsa och
skriva här i Sverige.
- Det är extra roligt för oss att
kunna läsa och skriva på ett
annat språk än vårt eget. Man
kan inte beskriva den känslan,
säger de.
- Vi fick börja med A,B,C. Men
jag är mycket nöjd nu. Jag har
läst en hel bok. Jag kommer att
minnas den hela livet, säger
Aisha.
Sida 3
Plats:
Rosengårds bibliotek
Tid: tisdagar mellan 13 och 15.
LYCKAN ÖVER ATT HA LÄST SIN FÖRSTA BOK
Aisha Hushmand med ”En vecka i juni” och Zarmina Agha med ”Lammsteken”.
”En vecka i juni” av Eva
Ceru.
En mycket speciell bok för
Aisha, Zarmina och Kamila
från Afghanistan. Nämligen
den första de läst i hela sitt
liv.
- Jag är glad och stolt att jag har
läst en hel bok, säger Kamila
Azisi Ali, som studerar SFI Cnivå
på Motivation i fokus.
Gruppen började läsa den i
januari och har jobbat med
boken en gång i veckan. Lärarna
heter Cecilia Sjöholm, Gunilla
Jönsson, Susanne Egertz
och Mujahida Hidayat.
-Jag tyckte om boken. Den
hade intressant innehåll. Den
handlade om kärlek, säger Kamila.
Fantastisk bok
- En fantastisk bok! utropar
Aisha. Mycket intressant. Jag
har kämpat med språket, men
jag är glad att jag har läst den.
Det är trevligt att läsa om kärlek..
Kan nu läsa en andra bok
- Jag är jätteglad att jag har läst
en hel bok. Det känns som om
jag nu kan läsa en andra bok.
Tisdagscafé på Rosengårdsbiblioteket
eller tipsa en vän, hälsar Antonia.
Stort engagemang
- Lärarna har hjälpt till och
gjort frågor till boken. Och
Mujahida har hjälpt oss med
språket, säger deltagarna.
- De har visat stort engagemang
för ”En vecka i juni”,
säger Cecilia. Den är en start,
en inkörsport till böcker. Den
blir också en måttstock: ”Så
här mycket text klarar jag att
läsa nu”.
Lammsteken nästa
Nu pratar deltagarna redan om
nästa bok. De håller just på
med ”Lammsteken”.
- Jag ville inte göra praktik nu
för jag ville inte missa
”Lammsteken”. Den är bra.
Det är en deckare, säger Aisha.
Mujahida Hidayat Cecilia Sjöholm

BLADET Sida 4
Stafettpinnen: LIMHAMNSTÖS MED KÄNSLA FÖR HAV
Anne-Marie Andersson är
assistent på SFI Introduktionen
sedan augusti 2007.
Dessförinnan jobbade hon
som ekonomihandläggare
inom socialtjänsten i Södra
Innerstaden i 31 år.
- Jag hade ärenden tillsammans
med två socialsekreterare så vi
var ett team, och jag hade egen
delegation så vissa beslut fattade
jag själv, som till exempel att
bevilja tandvård, hemutrustning
och en hel del till. Det var ett
jätteroligt arbete och jag trivdes
jättebra i den världen. Jag tycker
om att möta människor.
Ungdomar blev utmaning
De människor Anne-Marie
mötte inom socialtjänsten var
ofta hemlösa, missbrukare och
ensamstående kvinnor.
- Men de sista åren där jobbade
jag med ungdomar. Det är den
roligaste kategorin att jobba
med eftersom det händer
mycket i ungdomens liv. Det
blev en utmaning, eftersom de
ställde krav och frågor. Man
utvecklades på ett annat sätt.
Det handlade inte bara om att
bevilja pengar.
Omorganisation
Anne-Marie fick sluta på grund
av omorganisation och blev
kallad till intervju på Komvux
Södervärn som behövde hjälp i
receptionen.
-Men jag tog inte den tjänsten.
Ulli ringde ett tag senare. Hon
ville träffa mig angående en
tjänst på introduktionen. Och
det kändes bra! Ulli är en av de
bättre cheferna jag mött i mitt
liv och jag kände att jag ville ha
tjänsten. Dessutom pratade jag
med Kim och Susanne om jobbet.
Skolans värld något nytt
Anne-Marie berättar att hon
upplevde Södervärn som en
väldigt stor arbetsplats och skolans
värld som något alldeles
nytt.
- Jag gillar att ha mycket att göra
och det har man här på introduktionen.
Susanne var min
klippa den första tiden här, min
stöttepelare. Det var mycket
folk att lära känna, men jag träffade
Åsa Palmér som jag kände
sedan tidigare. Jag lärde upp Åsa
för 20 år sedan på Vendelfrids
basenhet, ett boende för ungdomar
där jag var assistent. Nu är
cirkeln sluten - nu är det jag
som frågar henne!
Tar tid att landa
Hon trivs bra på Södervärn,
även om hon var tveksam i början.
- Jag tyckte allt var ett enda virrvarr.
Det droppade in nya arbetsuppgifter
hela tiden. Det tar
tid att landa och Susanne stöttade
mig mycket. Nu är arbetet
under kontroll. Här är att göra
hela dagen plus lite till, så jag
kan den här lilla vrån av skolan.
Det blir ju klickar man umgås
med här, eftersom skolan är så
stor. Jag har närmast kontakt
med dem som jobbar på introduktionen.
Kunskap och kontakter
Anne-Marie hade mycket kun-
skap och kontakter med sig hit,
bland annat kontakten med
stadsdelarna.
- Det var ju ett plus. Jag har
också kontakt med Invandrarservice,
registrerar deltagare,
kallar dem, sätter in dem i klasser.
Det är ett fortlöpande arbete
– hela tiden droppar det in
deltagare – det tar aldrig slut!
Men det är bara positivt.
Serviceyrke!
Hon beskriver arbetet som omväxlande
med många olika arbetsuppgifter,
möten med människor,
telefonkontakter och
besök.
- Jag har ju ett serviceyrke! Det
är kul att kunna hjälpa folk och
guida dem rätt. Att ge god service
är att ge snabb service, att ta
tag i saker. Jag är problemlösare
och gillar att hitta lösningar på
många problem. Det är kul med
värderingsövningarna här på
skolan. Då lär jag känna annan
personal än de på introduktionen.
Lisa för själen
Anne-Marie har en vuxen son
och två barnbarn samt hunden
Zorro, en vägkorsning mellan
labrador, schäfer och rotweiler.
-Han är en lisa för min själ, säger
Anne-Marie.
Hon bor i Limhamn av gammal
ohejdad vana, nära havet där
hon tar ensamma och långa
promenader med hunden.
- Då kopplar jag av. Lugnet och
tystnaden betyder mycket. Jag
upplever det som en avkoppling
hemma - kanske för att det alltid
varit full fart på arbetsplatsen.
Limhamn hela livet
Hon är alltså Limhamnstös precis
som hela släkten i flera generationer.
- Jag har bott där hela livet utom
två år då jag bodde vid Värnhem.
Alla kände alla, alla pratade
med alla i Limhamn under
min barndom. Limhamn då och
nu går inte att jämföra.
Vandringsgäng
Hon uppskattar umgänget med
sina vänner som ofta träffas hos
varandra.
- Vi är ett gäng på nio personer
som vandrar tillsammans. En i
gänget planerar alla vandringarna,
exempelvis Skåneleden eller
Möns klint. Ibland stannar vi
över natten.
Uppskattar Danmark
Danmark är också en lisa för
själen, berättar Anne-Marie,
särskilt Köpenhamn.
- Min vän kan Danmark utan
och innan, och vi åker ofta över
och besöker lite udda platser
runtomkring. Inga turistställen.
Inte bara Ströget fram och tillbaka.
Jag upplever frihet där.
Vet inte riktigt varför. Det är
nog gemytet. Besökt Danmark
har vi också gjort mycket i vår
familj. Turen över är underbar,
men som Limhamnbo saknar
jag båtarna, särskilt Dragörbåten.
Söker lugnet
När hon inte vandrar eller besöker
Danmark löser Anne-Marie
gärna korsord i hemmets lugna
vrå.
- Så hjärnan får sitt. Jag tycker
också om att se filmer och tittar
mycket på sport såsom friidrott
och fotboll. Jag söker lugnet.
Det har nog att göra med den
höga pulsen på de olika jobben.
Anne-Marie skickar stafettpinnen
vidare till:
- Åsa Palmér, för att jag tycker
att hon är en sympatisk person
samt att hon har hjälp mig en
hel del här på Introduktionen.
UNOS
UNDERFUNDIGHETER
En slak stackars man ifrån
Skagen
trots allt var i flickor betagen
Viagra han åt
men sen föll han i gråt
för hård, ja det blev han, men i
magen
ALFORISM
Angående buset på skolan
De känner sig välkomna.
Ledningen har ju bestämt att vi
ska ha A-lag på skolan.