12.09.2013 Views

Sophie EXAMENSARBETE - WLH

Sophie EXAMENSARBETE - WLH

Sophie EXAMENSARBETE - WLH

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

”Berättandet är att spela ut sig själv” 2<br />

Berättandet är en konstform vilket vi kan läsa i boken Berättelsens röst. (2002) Berättaren har ett stort<br />

redskap i sin röst. Med hjälp av sin röst och kroppsspråk så kan en enkel berättelse bli spännande eller<br />

rolig.<br />

Berättelser har setts som ett hot under vissa tider i människans historia. Sagorna kunde upplevas att de<br />

styrkte och stärkte oss människor som till exempel vid oroliga tider i ett område. Berättelser spreds<br />

från land till land. Många berättelser som berättades eller lyssnades till var oftast en länk i en lång<br />

kedja där den hade berättats från den ena till den andra. När man tänker på det så är det helt fantastiskt<br />

hur berättelser fördes vidare till olika delar i vår värld. 3<br />

Sagorna frodades bland de lägre samhällsklasserna och de spreds bland annat på marknadsplatser. Det<br />

muntliga berättandet var en viktig del av människans liv och för människan att uttrycka sig. Det<br />

pedagogiska värdet var att berättaren övade upp sig att skapa en berättelse som gjorde att lyssnarens<br />

ljudsinne skärptes och därmed skapade sig lyssnaren sina egna inre bilder. 4<br />

En berättelse eller historia ska innehålla en eller flera konflikter, kanske en viss förvirring, upplösning<br />

och ska kunna berättas på 30 sekunder. Den ska även byggas på med dramaturgiska grepp som<br />

innehåller dessa som jag nämnde ovan. Det här berättar Matts Heijbel som har blivit intervjuad av<br />

Eyal Sharon Krafft i Uppsala Nya tidning (2003). Han säger också att fakta tungt material måste bort,<br />

annars smittar inte historien av sig. Berättarens syfte är att den ska vara dramatisk och innehållsrik så<br />

att berättelsen ska kunna smitta av sig på lyssnarna samt att allt material som är fakta tungt måste bort<br />

för att göra en berättelse intressant, lyssna vänlig.<br />

2.2 Olika former av berättande<br />

De flesta formerna av berättande har sitt ursprung från det muntliga berättandet. De olika formerna är:<br />

• Det vardagliga berättandet<br />

• Teknologiseringen av berättandet<br />

• Berättandet som konstform<br />

Det vardagliga berättandet är när berättaren tar upp händelser från vardagen. Vardagliga händelser kan<br />

vara allt ifrån frukostbestyr, tandläkarbesök, baka kaka med pappa och så vidare.<br />

Med teknologiseringen av berättandet menas allt inom media. Media finns runt omkring oss hela tiden<br />

och översköljer oss med olika händelser och berättelser. Det kan till exempel vara Tv:n. Barn tittar på<br />

2 Rehnman s. 25<br />

3 Fast 2001 s. 10-11<br />

4 Ibid. S.11, 15<br />

5

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!