Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Det pedagogiska värdet av<br />
muntligt berättande<br />
Förskollärares syn på muntligt berättande<br />
<strong>Sophie</strong> Werna<br />
Sammanfattning<br />
Min uppsats handlar om det pedagogiska värdet av det muntliga berättandet. Jag vill med min<br />
uppsats undersöka vikten av det muntliga berättandet och jag valde även att titta på hur<br />
förskollärarna ser på det muntliga berättandet, utifrån barnets utveckling av dess fantasi,<br />
kreativitet, intresse och språkutveckling. Jag har valt att intervjua förskollärare som har arbetat<br />
och som nu arbetar i förskoleklass . Jag vill veta hur förskolelärarna ser på det muntliga<br />
berättandet jämfört med en traditionell högläsning samt hur pedagogen fångar intresset hos barnet<br />
i det muntliga berättandet i förskolan. Jag har här valt forskningsansatsen hermeneutiken för att<br />
den passade min undersökning. Det jag har kommit fram till är att det finns ett intresse för<br />
pedagoger att berätta muntligt och att muntligt berättande är viktigt samt att det skall finnas med<br />
i förskolan.<br />
Nyckelord<br />
Muntligt berättande, språkutveckling, fantasi och kreativitet<br />
Abstract<br />
My essay acts about it pedagogical value of the verbal storytelling. I want to with my essay to<br />
examine the weight of the verbal storytelling and I chosen also to look on how the preschool<br />
teachers sees on the verbal storytelling, on the basis of the child's development of its imagination,<br />
creativity, interests and language development. I have choosed to interview preschool teachers<br />
that have worked and that now works in preschool class. I want to know how the preschool<br />
teacher’s sees on the verbal storytelling compared with a traditional reading and how pedagogue<br />
catches the interest at the child in the verbal storytelling in the preschool. I have here chosen<br />
the research run-up hermeneutical in order to that fitted face survey.<br />
It I have come until is that there be an interest for pedagogue to tell verbally and that verbally<br />
storytelling is important and that there will be within the preschool.<br />
Keyword<br />
Oral storytelling, language, imagination and creativity<br />
1
Change language