IDENTITETSSKAPANDE I STUDENTFÖRENINGEN ULRIKA ... - DiVA

på så sätt tycker jag. Det flesta lär känna en. 134
V - N A T E K - S T U D E N T E R N A S F Ö R E N I N G
Att vara känd ger bättre självförtroende och att man vågar ta kommando i olika
situationer. Ett större självförtroende att ta sig rätten att tala ger i sin tur möjligheter
att i en viss utsträckning erövra en sorts kulturellt och organisatoriskt
kapital. De sociala kontakterna ger också ett visst organisatoriskt kapital genom
den inblick i universitetet och dess utbildningsorganisation som styrelsemedlemmarna
får. Det sociala kapitalet kan också underlätta möjligheten att skaffa
sig ett kulturellt kapital som underlättar att ta sig igenom utbildningen:
Den som inte känner någon har svårare att ta tag i folk att få hjälp med uppgifter
och liksom få ett fungerande studieliv på det sättet. 135
Det verkar alltså som om det sociala kapital en sorglös student lyckas erövra är
en strategi som åtminstone delvis kompenserar för den tid NATEKmedlemmen
inte lägger på sina studier. Kanske det rent av rör sig om ett annat sätt att
organisera sina studier på. En pålitlig vän är inte bara en som släpar en hem efter
festen utan även en kamrat som stöttar en i utbildningen. Och det kanske är
just detta som legitimerar och möjliggör en ideal identitet som en sorglös student
fri från ansvar: Som student avkrävs man ju trots allt vissa utbildningsmässiga
prestationer.
Hitintills har jag försökt beskriva vad en ideal identitet innebär i NATEKföreningen
och hur medlemmarna försöker skapa denna. Lärare och andra
studenter har dock skymtat fram som representanter för andra diskurser om vad
en student bör vara. I nästa avsnitt ska jag ge exempel på hur den ideala identiteten
försätter medlemmarna i ideologiska dilemman som i denna förening
handlar om motstridiga könsdiskurser.
_________________________________________________
134 Intervju 1, man.
135 Intervju 5, man.
87