IDENTITETSSKAPANDE I STUDENTFÖRENINGEN ULRIKA ... - DiVA

More documents

Recommendations

Info

I D E N T I T E T S S K A P A N D E I S T U D E N T F Ö R E N I N G E N Violence against women: Special Issue: Fraternities, Athletics, and Violence Against Women on Campus, (1996), 2, (2), 131-225. Wold, Agnes & Chrapkowska, Cecilia (2004). Vi män har tusen knep att hindra en kvinna från att komma fram. I Britt-Marie Fridh Haneson & Ingegerd Haglund (Red.), Förbjuden frukt på kunskapens träd: Kvinnliga akademiker under 100 år. Stockholm: Atlantis. Woo, Tae-O & Bilynsky, Julie (1994). Involvement in Extracurricular Activities and Adjustment to College. [online]. Abstract from: ERIC: ED378474 [2005, November, 29] Wästerfors, David (1998). Att vara student: Rörelse och fördröjning i livet som högskolestuderande. Arbetsrapport nr 6. Stockholm: Högskoleverket. Young, Michael (1965). Intelligensen som överklass: Meritokratins utveckling 1870-2033. Stockholm: Rabén & Sjögren. Zackariasson, Maria (2001). Maktkamper och korridorfester: En etnologisk studie av kulturella processer och gruppinteraktion i två studentkorridorer. Uppsala: Etnologiska avdelningen, Uppsala universitet. Åhsberg, Bengt (1995). Studenter och storpolitik: Sverige och det internationella studentsamarbetet 1919-1931. Lund: Historiska institutionen, Lunds universitet. Åmossa, Karin (2004). Du är NK! Konstruktioner av yrkesidentiteter på varuhuset NK ur ett genus- och klassperspektiv 1918-1975. Stockholm: Stockholms universitet. ÖVRIGA KÄLLOR Lag (2001:1286) om likabehandling av studenter i högskolan. Umeå universitet, Plan för likabehandling av studenter 2005 (dnr 102-344-05 beslut 2005-02-08). Umeå universitet, Åtgärdsprogram mot diskriminering och trakasserier 2004 (dnr 102-1097-04 beslut 2004-03-30). Umeå: Umeå universitet. 190
Intervjumaterial: NATEK-föreningen, intervju 1-9. SAM-föreningen, intervju 1-10. MED-föreningen, intervju 1-10. Hemsidematerial: NATEK- föreningen. SAM-föreningen. MED-föreningen. Tidskrift: SAM-föreningen, fyra nummer. BILDFÖRTECKNING: R E F E R E N S L I S T A Bild 1. Upsala universitets depositionsverktyg. Hämtad ur: Samzelius, Jonas L:son (1950). Studentliv och nationer under 1600- och 1700-tal. I Jonas L:son Samzelius (Red.), Upsalastudenten genom tiderna: En skildring utgiven i anledning av Upsala Studentkårs hundraårsminne. Uppsala: A.-B. Lundequistska Bokhandeln, s 42. Bild 2. Studenter utmanar stadsvakten. Hämtad ur: Geschwind, Lars (1999). Att utmana ordningsvakten - stadsvakt och studenter under 1600-talet. Opuscula Historica Upsaliensia 23. Uppsala: Historiska institutionen, s 57. Bild 3. Det skandinaviska studentmötet 1875. Hämtad ur: Johannisson, Karin (1989). Levande lärdom: Uppsala universitet under fem sekler. Uppsala: Uppsala universitet, s 72. Bild 4. Barnet! Hvad skall det blifva? Hämtad ur: Tjeder, David (2003). The Power of Character: Middle-Class Masculinities, 1800-1900. Stockholm: Institutionen för historia, Stockholms universitet, s 54. Bild 5. Framtidsvyer af Teknologskornas uniformer. Hämtad ur: Lundgren, Britta (1994). Könsperspektiv och vetenskap – med exempel från mötet mellan kvinnoforskning och ämnet etnologi. I Sigbrit Franke-Wikberg, Leif Lindberg, Britta Lundgren, Bertil Mårtensson, Bo Sundin, Tage Sundström & Sverker Sörlin (Red.) Vetandets vägar: Perspektiv på universitet, vetenskap och utbildning. Lund: Studentlitteratur, s 182. 191
Page 1 and 2:
IDENTITETSSKAPANDE I STUDENTFÖRENI
Page 3 and 4:
Widding, Ulrika. Identitetsskapande
Page 5 and 6:
Sedan finns ju alla ni som hejat p
Page 7 and 8:
IV. ’STUDENTEN’ SOM KÖNS- OCH
Page 9 and 10:
IX. AVSLUTANDE REFLEKTIONER........
Page 11 and 12:
I - B A K G R U N D O C H Ö V E R
Page 13 and 14:
I - B A K G R U N D O C H Ö V E R
Page 15 and 16:
I I - T E O R E T I S K A U T G Å
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
I I I - M E T O D O L O G I S K A R
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
I V - ’ S T U D E N T E N ’ S O
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
V - N A T E K - S T U D E N T E R N
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
på så sätt tycker jag. Det flest
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
V I - S A M - S T U D E N T E R N A
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
V I I - M E D - S T U D E N T E R N
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140: V I I - M E D - S T U D E N T E R N
Page 147 and 148: Ulrika - Att du använder svåra or
Page 155 and 156: V I I I - S A M M A N F A T T A N D
Page 163 and 164: I X A V S L U T A N D E R E F L E K
Page 165 and 166: Background and Overall Aim SUMMARY
Page 167 and 168: S U M M A R Y positioning oneself i
Page 169 and 170: S U M M A R Y were critical events
Page 171 and 172: S U M M A R Y The SAM members const
Page 173 and 174: S U M M A R Y chances of making a c
Page 175 and 176: S U M M A R Y people create their i
Page 177 and 178: R E F E R E N S L I S T A Berge, Br
Page 179 and 180: R E F E R E N S L I S T A de los Re
Page 181 and 182: R E F E R E N S L I S T A Gilbert,
Page 183 and 184: R E F E R E N S L I S T A Jönsson,
Page 185 and 186: R E F E R E N S L I S T A Mählck,
Page 187 and 188: R E F E R E N S L I S T A Sjöberg,
Page 189: R E F E R E N S L I S T A Wærness,
Page 193 and 194: Intervjuguide Presentation Ålder o
Page 195 and 196: hur ser föreningens relation ut ti
Page 197 and 198: SAM-MEDLEMMARNA B I L A G O R Bilag
Page 199 and 200: AKADEMISKA AVHANDLINGAR Vid Pedagog
Page 201 and 202: B I L A G O R 39. Ramstedt, Kristia
show all

IDENTITETSSKAPANDE I STUDENTFÖRENINGEN ULRIKA ... - DiVA

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?