IDENTITETSSKAPANDE I STUDENTFÖRENINGEN ULRIKA ... - DiVA
IDENTITETSSKAPANDE I STUDENTFÖRENINGEN ULRIKA ... - DiVA
IDENTITETSSKAPANDE I STUDENTFÖRENINGEN ULRIKA ... - DiVA
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
V I I - M E D - S T U D E N T E R N A S F Ö R E N I N G<br />
Medlemmarna försöker alltså fjärma sig från vård- och omsorgssektorns tunga<br />
och monotona kroppsarbete 199 genom att framhålla sina framtida yrken som<br />
utvecklande och roliga. På hemsidan presenteras bilder av utbildningens praktiska<br />
inslag med leende och koncentrerade studenter som verkar trivas.<br />
Ett annat sätt att undkomma de strukturer som inom den offentliga sektorn<br />
positionerar MED-studenterna i underordning är att skapa sig en framtid<br />
inom den privata sektorn. Så här uttrycker till exempel en kvinna sina framtidsdrömmar:<br />
Och jag vill helst jobba inom något projekt i privata sektorn. Skulle jag helst vilja,<br />
där man kan påverka lite själv. Och känna att man får nån uppskattning för att<br />
man vill påverka. För jag tror att det är lite svårt inom den offentliga sektorn. 200<br />
MED-medlemmarnas engagemang i föreningen handlar i hög grad om att<br />
kämpa sig till en bättre position i samhället och distansera sig från det de uppfattar<br />
som lägre värderade grupper. De försöker därmed framhålla värdet av den<br />
ideala identiteten, vars två mest framträdande innebörder ska beskrivas i följande<br />
avsnitt.<br />
Omsorg och uppoffring<br />
Medlemmarna skapar sin ideala och särskiljande identitet genom att re-presentera<br />
sig som omsorgsfulla och uppoffrande. Många av dem har erfarenhet av<br />
arbete inom vårdsektorn, vilket förmodligen också inneburit en träning i att<br />
visa omsorg om den lilla människan. Några har också en förälder, ofta mamman,<br />
som arbetar inom ett sådant yrke. Utbildningen och yrket kopplas således<br />
till den symboliskt kvinnliga förmågan att visa omsorg om andra. En kvinna<br />
beskriver exempelvis den typiska MED-studenten så här:<br />
Jag tror att det är en kvinna faktiskt. Har nog erfarenhet av vård och omsorg se-<br />
dan tidigare. Är väldigt hjälpsam och mjuk tror jag. (…) Ja, alltså kan ta män-<br />
niskor eller vad skall jag säga, lite så där snäll och go på något vis tror jag. 201<br />
MED-studenten som kvinna har enligt denna informant inte bara erfarenhet av<br />
att arbeta med omsorgsarbete utan är också omsorgstagande, det vill säga hjälpsam<br />
och mjuk. Det gäller att visa sig öd-mjuk inför sin möjliga makt i relation<br />
_________________________________________________<br />
199 Kroppsarbete i dubbel mening, alltså ett arbete som sliter på den egna kroppen när den<br />
tar hand om den rutinmässiga skötseln av andra människors kroppar.<br />
200 Intervju 8, kvinna.<br />
201 Intervju 6, kvinna.<br />
131