Bokslut 2011 - Svenska Österbottens förbund för utbildning och kultur
Bokslut 2011 - Svenska Österbottens förbund för utbildning och kultur
Bokslut 2011 - Svenska Österbottens förbund för utbildning och kultur
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ningar <strong>och</strong> bidra till att <strong>utbildning</strong>en, kompetenshöjande<br />
tjänster <strong>och</strong> närings- <strong>och</strong> arbetslivskontakter<br />
<strong>för</strong>bättras.<br />
Personal<br />
Utgående från kompetenskartläggningar <strong>och</strong> behov<br />
av fortbildning hos personalen ska fortbildning<br />
erbjudas.<br />
Kontakten till närings- <strong>och</strong> arbetslivet ska utökas.<br />
Utveckling<br />
Invandrar<strong>utbildning</strong>en ska ges en stabil grund att<br />
stå på.<br />
En balanserad finansieringsgrund <strong>för</strong> vuxen<strong>utbildning</strong>en<br />
ska skapas.<br />
Personalen <strong>och</strong> ansvarspersoner är lyhörda <strong>för</strong><br />
behov, önskemål <strong>och</strong> krav från närings- <strong>och</strong> arbetslivet,<br />
finansiärer <strong>och</strong> studerande. Nya <strong>utbildning</strong>ar,<br />
nya utvecklings- <strong>och</strong> servicekoncept<br />
skapas kontinuerligt inom ramen <strong>för</strong> de finansieringsmöjligheter<br />
som står till buds.<br />
heten har branschvisa kontaktpersoner fungerat<br />
<strong>och</strong> teamledaren har regelbundet deltagit i rektorsområdenas<br />
möten.<br />
Teamledare från vuxenpedagogisk utveckling<br />
har deltagit i styrgruppsmöten inom vuxen<strong>utbildning</strong>en.<br />
Därtill har ett aktivt samarbete kring<br />
uppgörande av examensplaner funnits mellan den<br />
pedagogiska utvecklingen <strong>och</strong> avdelningarna/utbildarna<br />
under året.<br />
Personal som <strong>för</strong> sin yrkesverksamhet varit i behov<br />
av fortbildning har beretts möjlighet därtill.<br />
Antalet fortbildningsdagar inom vuxen<strong>utbildning</strong>scentret<br />
har varit ca 500.<br />
Möjligheten till arbetslivsperioder har tyvärr inte<br />
använts år <strong>2011</strong>, men planering in<strong>för</strong> perioder har<br />
skett <strong>och</strong> den <strong>för</strong>sta arbetslivsperioden har inletts<br />
i början av 2012. Möjligheten till arbetslivsperioder<br />
fortsätter år 2012-13.<br />
Arbetslivet har tagits aktivare med i läroplansarbetet<br />
inom vuxen<strong>utbildning</strong>en genom att arbetslivsrepresentanter<br />
eller organisationer numera<br />
alltid ger utlåtande innan en läroplan godkänns<br />
i direktionen.<br />
Genom att skapa ”invandrarens studieväg” bl.a.<br />
genom nätverkssamarbete med andra aktörer<br />
inom invandrararbetet samt utveckling av läromedel<br />
<strong>för</strong> invandrare.<br />
Inom projektet WEXA har material <strong>för</strong> att underlätta<br />
<strong>för</strong> studerande med invandrarbakgrund<br />
som studerar inom det fristående examenssystemet<br />
producerats.<br />
Konjunkturläget i samhället har varit gott under<br />
året, vilket gjort att resurserna <strong>för</strong> arbetskraftspolitisk<br />
<strong>utbildning</strong> minskat. Tilldelade årsverken<br />
inom yrkesinriktad tilläggs<strong>utbildning</strong> har utnyttjats<br />
till fullo. En naturlig anpassning av <strong>utbildning</strong>svolymerna<br />
med olika finansieringsformer<br />
har härmed skett.<br />
Nya <strong>utbildning</strong>ar <strong>och</strong> utvecklingsprojekt har<br />
startats upp.<br />
Skolvisa läroplaner godkänns i direktionen <strong>för</strong><br />
de examensinriktade <strong>utbildning</strong>arna. Inom vuxen<strong>utbildning</strong>en<br />
har tre skolvisa läroplaner <strong>för</strong><br />
examensinriktad <strong>utbildning</strong> godkänts av direktionen<br />
under året.<br />
<strong>Bokslut</strong> <strong>2011</strong> 51
Change language