Attityd och dialogicitet i äldreomsorgens texter - Projekt CARPE
Attityd och dialogicitet i äldreomsorgens texter - Projekt CARPE
Attityd och dialogicitet i äldreomsorgens texter - Projekt CARPE
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>och</strong> auktoritär. Det kan man göra genom att skriva exempelvis: ”Jag tyckte att det såg ut som att<br />
hon hade en riktigt trevlig stund med alla andra boende” eller ”…där hon tillsammans med sin<br />
syster verkade njuta av solen”.<br />
5.1.2 Dialogiska yttranden: motsägande<br />
Motsägande yttranden är dialogiska men samtidigt inskränkande, vilket betyder att de förhåller<br />
sig till andra yttranden, men de förminskar eller ifrågasätter samtidigt den andra röstens<br />
giltighet. Motsägande yttranden markeras ofta lexikogrammatiskt genom markörer som men <strong>och</strong><br />
dock. I <strong>texter</strong> med en tydlig läsarroll kan det vara läsarens förväntade reaktion som bemöts. När<br />
det gäller mitt material är det istället ofta fråga om en nyansering av det yttrande man själv<br />
tidigare gjort, man bemöter alltså sin egen röst.<br />
Det vanligaste lexikogrammatiska sättet att markera ett motsägande yttrande i materialet är att<br />
använda den motsättande konjunktionen men. 5 Andra ovanligare sätt är att använda däremot,<br />
trots att <strong>och</strong> dock.<br />
Den vanligaste funktionen som de motsägande yttrandena har i materialet är att nyansera ett<br />
eget tidigare yttrande. Här följer några exempel där ett motsägande yttrande används för att<br />
bemöta ett eget yttrande:<br />
K196 NN klagade på att schampoon försvann, trots att den kanske tagit slut.<br />
K205 NN mycket piggare idag,men hade ont i ryggen fortfarande.<br />
K211 NN kände sig bra ikväll, men klagade på det dåliga vädret.<br />
K212 Mådde bra på morgonen, men blev trött vid lunch.<br />
Ett monologiskt <strong>och</strong> icke motsägande sätt att uttrycka samma faktiska omständighet skulle vara<br />
att inte koppla samman de båda satserna med men, utan istället skriva exempelvis: ”Mådde bra<br />
på morgonen. Blev trött vid lunch”.<br />
En annan vanlig funktion som de motsägande yttrandena har är att beskriva att brukaren har<br />
avstått ifrån en aktivitet som hon skulle ha kunnat delta i:<br />
PE7 NN blev erbjuden att komma ut på promenad, men hon tackade nej.<br />
K173 NN blev erbjuden att gå på bingo men tackade nej.<br />
En icke-evaluerande variant för att uttrycka samma funktion skulle kunna vara att skriva t.ex.<br />
”NN avstod från bingon idag”. Då framgår det dock inte att brukaren har blivit erbjuden<br />
aktiviteten, <strong>och</strong> det är viktigt att vårdboendet kan styrka erbjudantet i sin dokumentation. 6<br />
Ytterligare en funktion som motsägande yttranden har i mitt material är att beteckna en händelse<br />
som inte riktigt gick enligt planerna:<br />
PE21 NN skulle duscha idag, enligt meddelandet från personalen från gårdagen, men idag ville<br />
NN ej duscha.<br />
5 Den ordklassindelning jag använder för att beskriva de vanligaste lexikogrammatiska markörerna<br />
är baserad på Hultman (2003).<br />
6 Att vårdboendet behöver dokumentera vilka aktiviteter som erbjuds brukarna framkom vid<br />
samtal med verksamhetschef med flera 2010-05-24.<br />
18