skolråd 110207.pdf - Solna stad
skolråd 110207.pdf - Solna stad skolråd 110207.pdf - Solna stad
7. SÄKERHET: ”Sandningen av parkering, vägen från parkeringen & skolgården har nu de senaste dagarna skötts under all kritik. Det har varit rena isgatan överallt & det vore synd om barn/föräldrar skulle bryta armar & ben pga. att detta inte sköts som det ska. Jag har frågat på fritids vart ansvaret för detta ligger & fått svaret att det är kommunen som ska sköta sandningen överallt. Hur får man dom att ta sitt ansvar? Skolan ska inte behöva ringa & påminna dom om att utföra sitt arbete!” Skolledningens svar: Ja, det är kommunen som ska sköta sandningen. Ann har ringt och felanmält detta några gånger men det verkar inte ge resultat. En förälder på mötet föreslog att vi föräldrar som är oroliga ska ringa direkt till Solna stad och klaga. Ju fler som ringer desto större chans att problemet åtgärdas. 8. FRITIDS: ”Jag tycker ettornas fritids med Sabine & Dejan fungerar jättebra. De ska ha en stor eloge för det de lyckats åstadkomma med klassen. Önskar att även stora fritids kunde fungera lika bra.” Fritidspedagogen Peter J’s svar: 2A och 3A har liknande aktiviteter. Men gruppen är förstås större och det kan göra att det blir svårare att hålla ordning ibland. Vi har pratat om att försöka jobba mer med mindre grupper och aktiviteter som bakning, till ex. Det finns olika förslag på aktiviteter. Vi ska testa oss fram. Rektorns svar: ”Stora fritids” lokalerna är lite svåra, de är inte riktigt så bra anpassat till fritidsverksamhet. 1As lokaler är bättre anpassade. Vi får tänka på om det finns saker vi kan göra med enkla medel som skulle kunna gör lokalerna bättre anpassade till fritidsverksamhet. 9. FRITIDS / SÄKERHET: ”När jag läser protokollet får jag dessvärre samma uppfattning om sakers tillstånd och skolledningens inställning till skolan i allmänhet, och fritidsverksamheten i synnerhet, som jag får i min egen kontakt med skolan och andra föräldrar. De flesta av dessa frågor finns upptaget i protokollet från skolrådets senaste möte. Jag och min sambo ser mycket allvarligt på att brandlarmet inte fungerar och är alltjämt frustrerade över att fritidsverksamheten inte fungerar tillfredsställande. Vi frågar oss hur allvarligt skolledningen tar dessa frågor då kritiken mot fritidsverksamheten funnits länge och förändring/förbättring inte sker.” Skolledningens svar: Se svaret angående brandlarmet på sida 1. När det gäller fritids jobbar vi på att gör det bättre hela tiden. 10. 1A:s SKOHYLLA: ”Fortfarande kvarstår problemet med ettornas skohylla på stora fritids. Vi har nu tagit hem vårt barns inneskor därifrån (efter att båda till slut dök upp innan jul) eftersom de ändå aldrig fanns på plats när vi kom till fritids före jul. Vad finns det för idéer för att lösa detta?” Skolledningens svar: Lisa har beställt en hylla men den har utgått ifrån sortimentet. Nu håller hon på att hitta en annan liknande variant. 4
11. STÖLDER: ”Har man nu kommit tillrätta med de stölder av knäckebröd, riskakor mm som förekom under höstterminen? Detta stals ur barnens ryggsäckar (flera olika barn i ettan blev bestulna). Det är inte OK att rota i andras ryggsäckar & framför allt inte OK att ta andra barns medhavda mellanmål. Vet att man pratat om detta med ettorna, men har det även tagits upp i de andra klasserna?” Skolledningens svar: Detta har diskuterats med alla barn och det verkar ha haft effekt. Men det är viktigt att se till att barnen inte lämnar värdesaker i sina ryggsäckar vid skohyllorna. De ska ta med sina värdesaker in i klassrummet. 12. SKOSKYDD: ”Kan skolan snälla köpa nya skoskydd oftare och se till att de finns där de behövs? De som finns nu (när de finns) är så slitna att det egentligen är meningslöst att sätta på sig dem. Det kan vara rätt jobbigt att behöva ta av sig skorna när man t.ex. har små syskon med när man hämtar.” Skolledningens svar: Detta var ett problem tidigare men har blivit bättre. Nya skoskydd finns – det är jättebra om föräldrarna säger till om de tar slut så att personalen kan ta fram nya. Vi ska också ställa fram en sopptunna bredvid skoskydden så att de som är slitna kan slängas direkt. 13. SPRÅKBRUK / BETEENDE: ”Lärare och fritidspersonal ska tillrättavisa elever med dåligt språk och beteende, på lektionstid, raster och i fritidsverksamheten. Sedan en tid har vår sexåring börjat ta efter grova svordomar, dålig attityd och gester som "f*ck off.", sannolikt i kontakten med äldre barn på fritids.” Skolledningens svar: Det gör vi. Tyvärr är det så att vissa barn får titta på olämpliga teveprogram hemma (t.ex. Paradise Island, The Family Guy, och många fler) och lär sig dåligt språk på det sättet. Det är bra om föräldrarna kan titta på teve tillsammans med sina barn och se om vissa program är lämpliga eller ej. Det är också viktigt att prata med barnen om dessa fula ord när man hör dem, och förklara varför man inte får säga dem. 14. KONFLIKTHANTERING: ”Vad har skolan för policy när det gäller konflikthanteringen? Jag tycker att en vuxen ska prata med båda barnen samtidigt för att få en uppfattning om vad som verkligen hänt. Om man delar på barnen (vilket jag har förstått att vissa i personalen på Tallbacka gör, i alla fall) bli det alldeles för lätt för den ”skyldiga” att ljuga och inte ta ansvar för det han/hon gjort.” Skolledningens svar: Det är olika från fall till fall. Ibland funkar det att prata med både barn samtidigt, men ibland är det nödvändigt att skilja på dem. 15. MOBBNING / MISSHANDEL: ”För någon vecka sedan såg jag hur två killar i tvåan puttade en jämnårig tjej in i väggen och kallade henne ” j*vl* h*r* ”. De gjorde detta rakt framför mig och en annan mamma. Det var ingen personal i närheten så jag gick och hittade någon, och han gick för att prata med killarna. Men jag undrar hur skolan hanterar sådant. Ringer man hem till föräldrarna? Vad kan vi (skolpersonal och 5
- Page 1 and 2: Minnesanteckningar: Tallbackaskolan
- Page 3: 3. RENOVERINGEN AV SKOLGÅRDEN: Pla
- Page 7: Skolledningens svar: Visst. Vi bjud
7. SÄKERHET: ”Sandningen av parkering, vägen från parkeringen & skolgården har nu<br />
de senaste dagarna skötts under all kritik. Det har varit rena isgatan överallt & det<br />
vore synd om barn/föräldrar skulle bryta armar & ben pga. att detta inte sköts som<br />
det ska. Jag har frågat på fritids vart ansvaret för detta ligger & fått svaret att det är<br />
kommunen som ska sköta sandningen överallt. Hur får man dom att ta sitt ansvar?<br />
Skolan ska inte behöva ringa & påminna dom om att utföra sitt arbete!”<br />
Skolledningens svar: Ja, det är kommunen som ska sköta sandningen. Ann har ringt<br />
och felanmält detta några gånger men det verkar inte ge resultat. En förälder på<br />
mötet föreslog att vi föräldrar som är oroliga ska ringa direkt till <strong>Solna</strong> <strong>stad</strong> och<br />
klaga. Ju fler som ringer desto större chans att problemet åtgärdas.<br />
8. FRITIDS: ”Jag tycker ettornas fritids med Sabine & Dejan fungerar jättebra. De ska ha<br />
en stor eloge för det de lyckats å<strong>stad</strong>komma med klassen. Önskar att även stora<br />
fritids kunde fungera lika bra.”<br />
Fritidspedagogen Peter J’s svar: 2A och 3A har liknande aktiviteter. Men gruppen är<br />
förstås större och det kan göra att det blir svårare att hålla ordning ibland. Vi har<br />
pratat om att försöka jobba mer med mindre grupper och aktiviteter som bakning,<br />
till ex. Det finns olika förslag på aktiviteter. Vi ska testa oss fram.<br />
Rektorns svar: ”Stora fritids” lokalerna är lite svåra, de är inte riktigt så bra anpassat<br />
till fritidsverksamhet. 1As lokaler är bättre anpassade. Vi får tänka på om det finns<br />
saker vi kan göra med enkla medel som skulle kunna gör lokalerna bättre anpassade<br />
till fritidsverksamhet.<br />
9. FRITIDS / SÄKERHET: ”När jag läser protokollet får jag dessvärre samma uppfattning<br />
om sakers tillstånd och skolledningens inställning till skolan i allmänhet, och<br />
fritidsverksamheten i synnerhet, som jag får i min egen kontakt med skolan och<br />
andra föräldrar. De flesta av dessa frågor finns upptaget i protokollet från <strong>skolråd</strong>ets<br />
senaste möte. Jag och min sambo ser mycket allvarligt på att brandlarmet inte<br />
fungerar och är alltjämt frustrerade över att fritidsverksamheten inte fungerar<br />
tillfredsställande. Vi frågar oss hur allvarligt skolledningen tar dessa frågor då kritiken<br />
mot fritidsverksamheten funnits länge och förändring/förbättring inte sker.”<br />
Skolledningens svar: Se svaret angående brandlarmet på sida 1. När det gäller fritids<br />
jobbar vi på att gör det bättre hela tiden.<br />
10. 1A:s SKOHYLLA: ”Fortfarande kvarstår problemet med ettornas skohylla på stora<br />
fritids. Vi har nu tagit hem vårt barns inneskor därifrån (efter att båda till slut dök<br />
upp innan jul) eftersom de ändå aldrig fanns på plats när vi kom till fritids före jul.<br />
Vad finns det för idéer för att lösa detta?”<br />
Skolledningens svar: Lisa har beställt en hylla men den har utgått ifrån sortimentet.<br />
Nu håller hon på att hitta en annan liknande variant.<br />
4
Change language