07.09.2013 Views

Klassrummets ledarskap - Pedagogisktcafe

Klassrummets ledarskap - Pedagogisktcafe

Klassrummets ledarskap - Pedagogisktcafe

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

U100406-03 Lärare på bortaplan: En danska<br />

möter den norska skolan<br />

28 min från 19 år 2007<br />

Textning: Otextat,<br />

Louise Due undervisar vanligtvis en sjätteklass på<br />

Hellerupskolan, en stor modern skola i Köpenhamn där<br />

eleverna inte har några traditionella klassrum. Louise<br />

arbetar med olika inlärningsstilar och är engagerad i att<br />

stimulera barnens kreativitet och självbestämmande. Vi<br />

följer Louise under en vecka när hon är gästlärare på<br />

Maridalens skola utanför Oslo. Hennes undervisningsstil<br />

är något nytt för eleverna vilket leder till ett visst<br />

kaos i klassen. Det är inte så lätt att bli självbestämmande<br />

om man inte är van. I lärarrummet diskuterar<br />

de norska kollegorna om en nyexaminerad lärare är<br />

tillräckligt förberedd för yrkeslivet i skolan och att<br />

förväntningarna på vad skolan bör vara och innehålla<br />

kan vara svåra att uppfylla.<br />

U100406-04 Lärare på bortaplan: En norrman<br />

möter den danska skolan<br />

28 min från 19 år 2007<br />

Textning: Otextat,<br />

Thorleif Höjvik arbetar i vanliga fall på en liten<br />

landsbygdskola utanför Oslo men ska under en veckas<br />

tid arbeta som gästlärare på Hellerups skola i Köpenhamn.<br />

Hellerup är en av Danmarks mest moderna<br />

skolor och är byggd med öppna rum i flera etager och<br />

har undervisning som sker på lösa kuddar i olika hörn.<br />

Man arbetar enligt en undervisningsform där barnen<br />

är vana vid att man tar hänsyn till deras egna behov<br />

och önskemål. Det är bäddat för en kollision mellan de<br />

kritiska barnen som tycker att Thorleif är gammaldags<br />

och Thorleif som ser läraren som en auktoritet och vill<br />

att det ska vara tyst i klassrummet.<br />

U101576-01 Vidgade vyer i Kenya<br />

28 min från 19 år 2008<br />

Textning: Svenska<br />

Louise, Gill, Kim och Jill är lärare vid Maidenhill<br />

Secondary School i England. De har vunnit tävlingen<br />

Wider Horizons, och får som första pris åka till Moro<br />

High School i Kenya. De tigande, lyssnande och<br />

antecknande kenyanska eleverna blir till en början en<br />

skön kontrast till de stökiga eleverna på hemmaplan.<br />

Men en viss oro infinner sig hos de engelska pedagogerna<br />

i takt med att de får nya erfarenheter och börjar<br />

se komplexiteten i det kenyanska samhället.<br />

Utbildningsradions webbplats om <strong>ledarskap</strong>:<br />

http://www.ur.se/pedagog/Fortbildning/Ledarskap/

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!