Mått på Välfärdens tjänster - en antologi om produktivitet och ...
Mått på Välfärdens tjänster - en antologi om produktivitet och ...
Mått på Välfärdens tjänster - en antologi om produktivitet och ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Forskarutbildning<br />
För forskarutbildning finns tyvärr inte information s<strong>om</strong> gör det<br />
möjligt att vikta indikatorn för olika ämnesinriktningar. Alternativ<strong>en</strong><br />
för output har varit aktiva forskarstuderande <strong>och</strong> antal helårsekvival<strong>en</strong>ter.<br />
Valet föll <strong>på</strong> helårsekvival<strong>en</strong>ter eller antal heltidsterminer<br />
5 . Detta torde vara ett bättre mått <strong>på</strong> output i <strong>och</strong> med<br />
att man räknas s<strong>om</strong> aktiv redan <strong>om</strong> man har <strong>en</strong> aktivitetsgrad <strong>på</strong><br />
10 proc<strong>en</strong>t. I nuläget har vi inte k<strong>om</strong>mit fram till några lämpliga<br />
mått <strong>på</strong> kvalitet för forskarutbildning<strong>en</strong>.<br />
Utan kvalitetsjustering uppnås inte krav<strong>en</strong> <strong>på</strong> <strong>en</strong> A-metod för<br />
universitetsutbildning.<br />
4. Modell för förskoleverksamhet <strong>och</strong> skolbarn<strong>om</strong>sorg<br />
Öpp<strong>en</strong> förskola<br />
För öppna förskolan finns inga uppgifter <strong>om</strong> närvaroantal, utan här<br />
mäts prestationerna i termer av tillgänglighet, dvs. med hjälp av antalet<br />
öppna förskolor <strong>och</strong> öppethållande per vecka. Efters<strong>om</strong> längre<br />
öppethållande ger bättre tillgänglighet har de öppna förskolorna<br />
med olika långt öppethållande getts olika vikter i modell<strong>en</strong>. Öppna<br />
förskolor med högst 15 timmar öppet per vecka har fått vikt<strong>en</strong> 1,0,<br />
öppna förskolor med öppet 16–20 timmar per vecka har fått vikt<strong>en</strong><br />
1,5 <strong>och</strong> öppna förskolor med öppet 21 timmar eller flera har fått<br />
vikt<strong>en</strong> 2,0. Produktsumman av antalet öppna förskolor i varje<br />
kategori gånger aktuell vikt ger volymmåttet.<br />
Förskola<br />
För förskolan finns uppgifter <strong>om</strong> antal inskrivna barn med fördelning<br />
<strong>på</strong> ålder <strong>och</strong> det används för att få fram volymmått.<br />
Efters<strong>om</strong> barn är olika resurskrävande bero<strong>en</strong>de <strong>på</strong> ålder, har antalet<br />
barn först räknats <strong>om</strong> i personalekvival<strong>en</strong>ter. Detta baseras <strong>på</strong><br />
<strong>en</strong> gammal rek<strong>om</strong>m<strong>en</strong>dation av Socialstyrels<strong>en</strong>: 0,4 personal för<br />
varje barn i åldern 0–2 år <strong>och</strong> 0,2 personal för barn i åldern 3–6 år.<br />
En personalekvival<strong>en</strong>t har också lagts till för barn s<strong>om</strong> får hemspråksundervisning,<br />
0,2 personal för varje sådant barn. Summan av<br />
alla personalekvival<strong>en</strong>ter (0–2 år, 3–6 år, barn med modersmåls-<br />
5 Uppgifter <strong>om</strong> antal heltidsterminer har sammanställts av SCB AM/H-Ö.<br />
81<br />
ESS 2006:2
Change language