Mått på Välfärdens tjänster - en antologi om produktivitet och ...
Mått på Välfärdens tjänster - en antologi om produktivitet och ...
Mått på Välfärdens tjänster - en antologi om produktivitet och ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ökad specialisering hos lärarna <strong>på</strong> t.ex. låg- <strong>och</strong> mellanstadiet.<br />
Större skol<strong>en</strong>heter skulle kunna bli överlägsna mindre skol<strong>en</strong>heter i<br />
kraft av <strong>en</strong> högre g<strong>en</strong><strong>om</strong>snittlig k<strong>om</strong>pet<strong>en</strong>s. För att lyckas fullt ut<br />
skulle <strong>en</strong> sådan utveckling dock kräva att man lära sig bemästra de<br />
negativa effekter s<strong>om</strong> kan uppk<strong>om</strong>ma när stora elevgrupper samlas<br />
i <strong>en</strong> skol<strong>en</strong>het.<br />
Efters<strong>om</strong> äldre<strong>om</strong>sorg i stor utsträckning g<strong>en</strong><strong>om</strong>förs hemma hos<br />
de äldre är det svår att tänka sig <strong>en</strong> snabb utveckling mot ökad<br />
storskalighet. Här skulle man i stället kunna få se <strong>en</strong> tr<strong>en</strong>d där<br />
äldre<strong>om</strong>sorg<strong>en</strong> för alla äldre i ett visst <strong>om</strong>råde <strong>på</strong> ett tydligare sätt<br />
organiseras s<strong>om</strong> <strong>en</strong> sammanhåll<strong>en</strong> verksamhet. Efters<strong>om</strong> det här<br />
handlar <strong>om</strong> att distribuera service till geografiskt utspridda avnämare<br />
kan man tänka sig <strong>en</strong> utveckling av mer avancerade datorstödda<br />
logistiska lösningar in<strong>om</strong> detta <strong>om</strong>råde.<br />
Frågan är <strong>om</strong> man också k<strong>om</strong>mer att se <strong>en</strong> ökad standardisering<br />
av de off<strong>en</strong>tliga <strong>tjänster</strong>na? Standardisering är ju ofta <strong>en</strong> viktig källa<br />
till ökad <strong>produktivitet</strong>. Här kan man först <strong>på</strong>peka att utveckling<strong>en</strong><br />
in<strong>om</strong> skolan under sedan början av 1990-talet gått åt motsatt håll<br />
dvs. mot ökad valfrihet <strong>och</strong> mindre standardisering. Delvis kan<br />
d<strong>en</strong>na utveckling ses s<strong>om</strong> ett teck<strong>en</strong> <strong>på</strong> att undervisning<strong>en</strong> i dag<strong>en</strong>s<br />
skola inte bygger vet<strong>en</strong>skapligt verifierad kunskap <strong>om</strong> vilka<br />
metoder s<strong>om</strong> fungerar bäst (Lärarutbildningsk<strong>om</strong>mittén 1999;<br />
Fransson, Lundgr<strong>en</strong> et al. 2003). Om det fanns säker vet<strong>en</strong>skaplig<br />
kunskap <strong>om</strong> att <strong>en</strong> viss undervisningsmetod g<strong>en</strong><strong>om</strong>gå<strong>en</strong>de ger<br />
bättre resultat än <strong>en</strong> annan är det tveksam <strong>om</strong> det skulle finnas<br />
utrymme för att ge off<strong>en</strong>tligt stöd till de skolor s<strong>om</strong> använder <strong>en</strong><br />
metod s<strong>om</strong> inte fungerar. Man kan jämföra med utveckling<strong>en</strong> när<br />
det gäller psykologiska behandlingar. Här fanns det tidigare funnits<br />
<strong>en</strong> stor flora av psykoterapier medan det i dag, t.ex. när det gäller<br />
hur fobier ska behandlas, har skett <strong>en</strong> långtgå<strong>en</strong>de standardisering<br />
efters<strong>om</strong> man kunnat visa att s.k. kognitiv terapi är d<strong>en</strong> metod s<strong>om</strong><br />
är mest framgångsrik. Det är fullt möjligt att liknade framsteg<br />
skulle kunna göras <strong>på</strong> skolans <strong>om</strong>råde <strong>om</strong> skolforskning<strong>en</strong> kan<br />
k<strong>om</strong>ma lika lång s<strong>om</strong> forskning<strong>en</strong> kring olika terapiers effektivitet.<br />
Ökad internationell arbetsdelning? Människans begränsade transporterbarhet<br />
innebär att d<strong>en</strong> internationella arbetsdelning<strong>en</strong> inte<br />
fullt ut kan spela samma roll in<strong>om</strong> tjänsteproduktion<strong>en</strong> s<strong>om</strong> in<strong>om</strong><br />
varuproduktion<strong>en</strong>. Ett <strong>om</strong>råde där d<strong>en</strong> internationella arbetsdelning<strong>en</strong><br />
kan k<strong>om</strong>ma att spela <strong>en</strong> stor roll för <strong>produktivitet</strong><strong>en</strong> i<br />
off<strong>en</strong>tlig sektor gäller dock produktion<strong>en</strong> av insatsvaror. IT-utveckling<strong>en</strong><br />
har redan möjliggjort <strong>en</strong> effektivisering av många<br />
107<br />
ESS 2006:2
Change language