En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och ... - Anpere
En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och ... - Anpere En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och ... - Anpere
meningsbyggnader och ibland osammanhängande ansatser. Reaktionerna från mina intervjuobjekt pekar ytterligare på behovet att ha en genomtänkt princip för vilken transkriberingsnivå man väljer att lägga sig på (se Kapitel 3.1.4. Transkriberingsexempel och textnivåer). Kvale lyfter upp frågan om validitet vid intervjubaserad forskning till frågan om forskarens hantverksskicklighet som inte bara berör vilka metoder som använts utan också forskarens person inklusive hennes moraliska integritet (Kvale 1997: 218). Jag har i min behandling av filmintervjuerna haft som mål att erhålla validitet i min undersökning i denna mening genom att kritiskt upprepa frågan om undersökningens innehåll och övergripande syfte i metodvalet och intervjuanalyserna, samt att försöka vara medveten om vad det är som undersöks. 86 Svårigheterna att validera kvalitativ forskning behöver inte enbart bero på en inneboende svaghet hos de kvalitativa metoderna utan kan tvärtom bygga på dess enastående förmåga att spegla och sätta i fråga den undersökta sociala verkligheten i all dess sammansatthet (Kvale 1997: 221). Vid användning av kvalitativa metoder menar jag att forskaren inte nog mycket kan betona vikten av höga krav på noggrannhet och precision genom samtliga stadier av sin undersökning, alltifrån planering och frågeställningar till bandutskrifter och i redovisningen av analysens begreppsliga förutsättningar. Vid en kvalitativt upplagd studie som min är också jag som forskare direkt indragen i det empiriska underlaget genom mitt sätt att presentera mitt forskningsområde, mitt sätt att formulera enkätfrågorna och inte minst mitt sätt att agera under intervjuerna. Jag håller inte för uteslutet att mitt fokus på film och existentiella frågor kan ha genererat resultat som givit spelfilmens potential som resurs för människors bearbetning av existentiella frågor en alltför stor tyngd. De som deltagit i enkäten och intervjuerna har varit medvetna från första stund med vilken forskningsinriktning denna studie har företagits och detta bör kritiskt bedömas. Det är intressant att jämföra med etnologen Jonas Danielsson och den publikforskning han genomfört inom ramen för en etnologisk forskningskontext där han har intervjuat 20 skräckfilmsfans (Danielsson 2006). Ålders- och tidsmässigt sammanfaller i mångt och mycket våra publikstudier. I hans undersökning med hängivna filmfantaster framträdde ett annat publikbeteende med en specifik fascination för visuellt våld och en publik med en högt driven genremedvetenhet. Han har intervjuat skräckfilmsslukare som i viss mån utvecklat en undergroundkultur medan jag har intervjuat en mainstreampublik även om det i min publikgrupp också finns filmkonsumenter som avvikit från mainstreampublikens filmkonsumtionsmönster som exempelvis den grupp i min undersökning som konsumerat mer än 30 filmer per månad. Två av dessa storkon-
sumenter av film var sådana som jag valde ut till personliga intervjuer; Sofia och Jon. För att testa reliabiliteten och validiteten i min enkätundersökning vore det önskvärt med liknande undersökningar i andra urval av grupper och individer, dvs. en replikation där en annan forskare genomför en liknande undersökning kring människors uppfattning om spelfilm. 3.7. Sammanfattning Jag har i detta kapitel gått igenom val av metod och material och presenterat den kombination av kvantitativa och kvalitativa angreppssätt som jag använt mig av samt diskuterat valet av triangulering med en kombination av enkätredskap, fokusgrupper och individuella intervjuer. I kapitlet har jag diskuterat relationen mellan teori och empiri med ett abduktivt förhållningssätt. Jag har argumenterat för användandet av en enkät som en undersökning och en inledande översikt av filmvanor. Jag har också använt enkätresultatet som ett urvalsinstrument för relativt omfattande analyser av såväl grupp- som individintervjuer. Principerna för intervjubearbetningen har jag presenterat och val av transkriberingsnivåer. Därefter presenterade jag en kort översikt över de olika stegen i materialinsamlingen med genomförande av steg 1; en enkät, steg 2; fokusgrupper samt steg 3; individuella intervjuer. Jag presenterade även de etiska vägval jag har gjort enligt Vetenskapsrådets principer med informations-, samtyckes-, konfidentialitets- och nyttjandekravet samt mina principer för anonymisering av deltagarnas namn. Slutligen diskuterade jag frågor om extern och intern validitet och huruvida jag har undersökt det jag har utgivit mig för att undersöka i en utvärdering av mitt val av metod. 87
- Page 36 and 37: fattning som bär en tidens prägel
- Page 38 and 39: dimension. 28 För det tredje har j
- Page 40 and 41: Utifrån Hjalmar Sundén väljer ja
- Page 42 and 43: och diskontinuitet till en berätte
- Page 44 and 45: Bordwells utgångspunkter kring fil
- Page 46 and 47: film som fortsätter att förändra
- Page 48 and 49: Begreppet representation i Moscovic
- Page 50 and 51: Höijer lyfter också fram detta n
- Page 52 and 53: Hjalmar Sundén, kallade i sin perc
- Page 54 and 55: verklighetens många detaljer och d
- Page 56 and 57: Med schemakategorier skapas ett mer
- Page 58 and 59: 1995: 58). Kritiken riktar in sig p
- Page 60 and 61: En fördjupad diskussion om självs
- Page 62 and 63: trycket. Därmed undviker jag den b
- Page 64 and 65: ler enligt dig? dvs. momentet exist
- Page 66 and 67: livet utanför filmens tillfälliga
- Page 68 and 69: För det fjärde kan ett sociokogni
- Page 70 and 71: tidigare teorier som inspirationsk
- Page 72 and 73: intervjuaren svarar på. I enlighet
- Page 74 and 75: 1, innebär en detaljerad transkrip
- Page 76 and 77: 3.1.6. Att tolka tolkaren - en sjä
- Page 78 and 79: Enkäten innehöll också en uppsä
- Page 80 and 81: 3.4. Steg 3. Individuella intervjue
- Page 82 and 83: att jag ville lyssna på respondent
- Page 84 and 85: 3.6.2. Intern validitet Undersöker
- Page 88 and 89: KAPITEL 4. ENKÄT I detta kapitel p
- Page 90 and 91: nit mig i en läroprocess där jag
- Page 92 and 93: Nästan tre fjärdedelar har också
- Page 94 and 95: och arbete. Majoriteten anser dock
- Page 96 and 97: närmare hälften som ändå menat
- Page 98 and 99: 98 Över huvud taget filmer med hö
- Page 100 and 101: När det gäller den fortsatta anal
- Page 102 and 103: 4.4.2. Sammanfattning ’film är v
- Page 104 and 105: filmer eller fler i månaden var 26
- Page 106 and 107: ut variabeln gudstjänstdeltagande
- Page 108 and 109: Denna grupp har jag rubricerat som
- Page 110 and 111: ett samband mellan hållningen att
- Page 112 and 113: fördjupa förståelsen av individe
- Page 114 and 115: 5.1.1. Kategorisering av intervjuad
- Page 116 and 117: För det tredje ville jag se hur in
- Page 118 and 119: nan värld genom en genväg i ett m
- Page 120 and 121: viss eftertanke. I en tabell så fr
- Page 122 and 123: med en tydlig glimt i ögat som Rad
- Page 124 and 125: allt det där. Jag är jättefascin
- Page 126 and 127: 126 We respond sometimes in predict
- Page 128 and 129: momentet existentiella frågor samt
- Page 130 and 131: 5.5. Tretton intervjuer - analys av
- Page 132 and 133: om skuld och ansvar dominerade i sa
- Page 134 and 135: tema om att vilja tillhöra den pop
meningsbyggnader <strong>och</strong> ibland osammanhängande ansatser. Reaktionerna<br />
från mina intervjuobjekt pekar ytterligare på behovet att ha en gen<strong>om</strong>tänkt<br />
princip för vilken transkriberingsnivå man väljer att lägga sig på (se Kapitel<br />
3.1.4. Transkriberingsexempel <strong>och</strong> textnivåer).<br />
Kvale lyfter upp frågan <strong>om</strong> validitet vid intervjubaserad forskning till frågan<br />
<strong>om</strong> forskarens hantverksskicklighet s<strong>om</strong> inte bara berör vilka metoder<br />
s<strong>om</strong> använts utan också forskarens person inklusive hennes moraliska integritet<br />
(Kvale 1997: 218). Jag har i min behandling av filmintervjuerna haft<br />
s<strong>om</strong> mål att erhålla validitet i min undersökning i denna mening gen<strong>om</strong> att<br />
kritiskt upprepa frågan <strong>om</strong> undersökningens innehåll <strong>och</strong> övergripande syfte<br />
i metodvalet <strong>och</strong> intervjuanalyserna, samt att försöka vara medveten <strong>om</strong> vad<br />
det är s<strong>om</strong> undersöks.<br />
86<br />
Svårigheterna att validera kvalitativ forskning behöver inte enbart bero på en<br />
inneboende svaghet hos de kvalitativa metoderna utan kan tvärt<strong>om</strong> bygga på<br />
dess enastående förmåga att spegla <strong>och</strong> sätta i fråga den undersökta sociala<br />
verkligheten i all dess sammansatthet (Kvale 1997: 221).<br />
Vid användning av kvalitativa metoder menar jag att forskaren inte nog<br />
mycket kan betona vikten av höga krav på noggrannhet <strong>och</strong> precision gen<strong>om</strong><br />
samtliga stadier av sin undersökning, alltifrån planering <strong>och</strong> frågeställningar<br />
till bandutskrifter <strong>och</strong> i redovisningen av analysens begreppsliga förutsättningar.<br />
Vid en kvalitativt upplagd studie s<strong>om</strong> min är också jag s<strong>om</strong> forskare direkt<br />
indragen i det empiriska underlaget gen<strong>om</strong> mitt sätt att presentera mitt<br />
forsknings<strong>om</strong>råde, mitt sätt att formulera enkätfrågorna <strong>och</strong> inte minst mitt<br />
sätt att agera under intervjuerna. Jag håller inte för uteslutet att mitt fokus på<br />
film <strong>och</strong> existentiella frågor kan ha genererat resultat s<strong>om</strong> givit <strong>spelfilm</strong>ens<br />
potential s<strong>om</strong> resurs för människors bearbetning av existentiella frågor en<br />
alltför stor tyngd. De s<strong>om</strong> deltagit i enkäten <strong>och</strong> intervjuerna har varit medvetna<br />
från första stund med vilken forskningsinriktning denna studie har<br />
företagits <strong>och</strong> detta bör kritiskt bedömas.<br />
Det är intressant att jämföra med etnologen Jonas Danielsson <strong>och</strong> den publikforskning<br />
han gen<strong>om</strong>fört in<strong>om</strong> ramen för en etnologisk forskningskontext<br />
där han har intervjuat 20 skräckfilmsfans (Danielsson 2006). Ålders-<br />
<strong>och</strong> tidsmässigt sammanfaller i mångt <strong>och</strong> mycket våra publikstudier. I hans<br />
undersökning med hängivna filmfantaster framträdde ett annat publikbeteende<br />
med en specifik fascination för visuellt våld <strong>och</strong> en publik med en högt<br />
driven genremedvetenhet.<br />
Han har intervjuat skräckfilmsslukare s<strong>om</strong> i viss mån utvecklat en undergroundkultur<br />
medan jag har intervjuat en mainstreampublik även <strong>om</strong> det i<br />
min publikgrupp också finns filmkonsumenter s<strong>om</strong> avvikit från mainstreampublikens<br />
filmkonsumtionsmönster s<strong>om</strong> exempelvis den grupp i min undersökning<br />
s<strong>om</strong> konsumerat mer än 30 filmer per månad. Två av dessa storkon-