En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och ... - Anpere

More documents

Recommendations

Info

Publicerad på www.anpere.net 2008-03-25 (Published on www.anpere.net 2008-03-25)
Tomas Axelson FILM OCH MENING En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och existentiella frågor Publicerad på www.anpere.net 2008-03-25 (Published on www.anpere.net 2008-03-25)
Page 1: ACTA UNIVERSITATIS UPSALIENSIS Psyc
Page 5 and 6: Innehållsförteckning Förord 13 K
Page 7 and 8: 4.3. Syn på film 90 4.3.1. Film oc
Page 9 and 10: 7.4.1. Syfte och frågeställningar
Page 11 and 12: Tabell 16. Betydelse av film för m
Page 13: Förord Tack vare ett beslut av Hö
Page 16 and 17: 1.1. Filmutbud i Sverige Vid en åt
Page 18 and 19: 1.2. Syfte I min översikt över en
Page 20 and 21: ans mot den gamla fienden i kampen
Page 22 and 23: 1.3. Avhandlingens disposition Avha
Page 24 and 25: dualiserade meningssystem, samt soc
Page 26 and 27: 2003). I Norden har Oslo universite
Page 28 and 29: Idag är situationen förändrad. E
Page 30 and 31: en kulturkritisk roll i diskussione
Page 32 and 33: I Sverige har ett vetenskapligt fä
Page 34 and 35: tentiella frågor gör jag en begre
Page 36 and 37: fattning som bär en tidens prägel
Page 38 and 39: dimension. 28 För det tredje har j
Page 40 and 41: Utifrån Hjalmar Sundén väljer ja
Page 42 and 43: och diskontinuitet till en berätte
Page 44 and 45: Bordwells utgångspunkter kring fil
Page 46 and 47: film som fortsätter att förändra
Page 48 and 49: Begreppet representation i Moscovic
Page 50 and 51: Höijer lyfter också fram detta n
Page 52 and 53:
Hjalmar Sundén, kallade i sin perc
Page 54 and 55:
verklighetens många detaljer och d
Page 56 and 57:
Med schemakategorier skapas ett mer
Page 58 and 59:
1995: 58). Kritiken riktar in sig p
Page 60 and 61:
En fördjupad diskussion om självs
Page 62 and 63:
trycket. Därmed undviker jag den b
Page 64 and 65:
ler enligt dig? dvs. momentet exist
Page 66 and 67:
livet utanför filmens tillfälliga
Page 68 and 69:
För det fjärde kan ett sociokogni
Page 70 and 71:
tidigare teorier som inspirationsk
Page 72 and 73:
intervjuaren svarar på. I enlighet
Page 74 and 75:
1, innebär en detaljerad transkrip
Page 76 and 77:
3.1.6. Att tolka tolkaren - en sjä
Page 78 and 79:
Enkäten innehöll också en uppsä
Page 80 and 81:
3.4. Steg 3. Individuella intervjue
Page 82 and 83:
att jag ville lyssna på respondent
Page 84 and 85:
3.6.2. Intern validitet Undersöker
Page 86 and 87:
meningsbyggnader och ibland osamman
Page 88 and 89:
KAPITEL 4. ENKÄT I detta kapitel p
Page 90 and 91:
nit mig i en läroprocess där jag
Page 92 and 93:
Nästan tre fjärdedelar har också
Page 94 and 95:
och arbete. Majoriteten anser dock
Page 96 and 97:
närmare hälften som ändå menat
Page 98 and 99:
98 Över huvud taget filmer med hö
Page 100 and 101:
När det gäller den fortsatta anal
Page 102 and 103:
4.4.2. Sammanfattning ’film är v
Page 104 and 105:
filmer eller fler i månaden var 26
Page 106 and 107:
ut variabeln gudstjänstdeltagande
Page 108 and 109:
Denna grupp har jag rubricerat som
Page 110 and 111:
ett samband mellan hållningen att
Page 112 and 113:
fördjupa förståelsen av individe
Page 114 and 115:
5.1.1. Kategorisering av intervjuad
Page 116 and 117:
För det tredje ville jag se hur in
Page 118 and 119:
nan värld genom en genväg i ett m
Page 120 and 121:
viss eftertanke. I en tabell så fr
Page 122 and 123:
med en tydlig glimt i ögat som Rad
Page 124 and 125:
allt det där. Jag är jättefascin
Page 126 and 127:
126 We respond sometimes in predict
Page 128 and 129:
momentet existentiella frågor samt
Page 130 and 131:
5.5. Tretton intervjuer - analys av
Page 132 and 133:
om skuld och ansvar dominerade i sa
Page 134 and 135:
tema om att vilja tillhöra den pop
Page 136 and 137:
intimt sammanlänkade, ”intrinsic
Page 138 and 139:
Fråga 1: Existentiella frågor Vil
Page 140 and 141:
samhet eller ren illvilja utsätter
Page 142 and 143:
påbörjade utbildningar bakom sig
Page 144 and 145:
sig bakgrund till den egentliga sto
Page 146 and 147:
Fråga 5: Film som resurs Går det
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
försök att få en balans mellan d
Page 152 and 153:
kaos. ”Dom båda är två liksom
Page 154 and 155:
istället för den medierade simule
Page 156 and 157:
ehöver när man söker jobb […]
Page 158 and 159:
kan i stort sett hela filmen utanti
Page 160 and 161:
släpper ju på sig själv och sina
Page 162 and 163:
Fråga 4: Kognitiv förändring Hur
Page 164 and 165:
pappa och sina två syskon på bio
Page 166 and 167:
ande i reflektioner kring filmen oc
Page 168 and 169:
ningar utan hon bejakade eftertryck
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
172 tagit det till mig i alla fall.
Page 174 and 175:
5.5.9. Caterinas film - The Butterf
Page 176 and 177:
Hon gjorde många och spontana kopp
Page 178 and 179:
dens syn på livet och upplevelse a
Page 180 and 181:
lev fel och tänkte att nu skiter j
Page 182 and 183:
Filmen Änglagård gav Karin en bil
Page 184 and 185:
li en personligt viktig film för L
Page 186 and 187:
som hennes klass fick under högsta
Page 188 and 189:
akut situation. Samtalet med henne
Page 190 and 191:
Fråga 2: Tolkningsschema Genom vil
Page 192 and 193:
Tabell 35. Peters profil Existentie
Page 194 and 195:
Maria hade en välutvecklad medvete
Page 196 and 197:
hon tyckt och tänkt tidigare och v
Page 198 and 199:
Tabell 37. Respondenternas favoritf
Page 200 and 201:
närmast linjärt med graden av rel
Page 202 and 203:
mat då åtta av tretton respondent
Page 204 and 205:
Kritisk mot viss filmvetenskaplig t
Page 206 and 207:
själv och sina existentiella fråg
Page 208 and 209:
teman fanns med i samtalet om Fight
Page 210 and 211:
ande kyrkans belastade historia bet
Page 212 and 213:
Vilka existentiella frågor aktiver
Page 214 and 215:
KAPITEL 6 - RESULTAT I detta kapite
Page 216 and 217:
av enkätsvaren pekade på att en t
Page 218 and 219:
Fokusgruppintervjun har givit lite
Page 220 and 221:
Utöver att ge en del svar på huvu
Page 222 and 223:
Den frihet med vilken respondentern
Page 224 and 225:
7.2.2. Centrala föreställningar e
Page 226 and 227:
De meningsskapande processer jag pr
Page 228 and 229:
1997: 13). Olika forskare inom det
Page 230 and 231:
230 [W]e claim that a more specific
Page 232 and 233:
7.4. Tillbaka till utgångspunkten
Page 234 and 235:
För det tredje har jag komplettera
Page 236 and 237:
My aim as a sociologist of religion
Page 238 and 239:
Religious Change Secondly, I discus
Page 240 and 241:
prehend fiction narratives. They ar
Page 242 and 243:
8.5. Interviews - focus-groups and
Page 244 and 245:
essed this mainly through story sch
Page 246 and 247:
individual purpose in life and the
Page 248 and 249:
Författarens tack Vid teologen i U
Page 250 and 251:
Tack till er som med gemensamma kra
Page 252 and 253:
Bellah, Robert N., Madsen, Richard,
Page 254 and 255:
Fraser, Peter (1998). Images of the
Page 256 and 257:
Citizen Discourses. Theoretical and
Page 258 and 259:
Maia, Rousiley Celi Moriera (2001).
Page 260 and 261:
Ribrant, Gunnar (2006). “High-Tec
Page 262 and 263:
Thompson, John B. (1995). The Media
Page 264 and 265:
BILAGOR Enkät 86 264 Film och reli
Page 266 and 267:
Fråga 7: Film är underhållning.
Page 268 and 269:
Om ja, dvs, stämmer ganska bra ell
Page 270 and 271:
( _ ) Någon annan kristen rörelse
Page 272 and 273:
( _ ) Ungefär någon gång om åre
Page 274 and 275:
Fråga 50: I mitt barndomshem talad
Page 276 and 277:
INDEX Person- och sakregister abduk
Page 278 and 279:
Junus, Petra, 21, 256 Jörgensen, M
Page 280 and 281:
Sjöborg, Anders, 21, 25, 26, 32, 3
Page 282 and 283:
ACTA UNIVERSITATIS UPSALIENSIS Psyc
Page 284:
SKRIFTER OM KULTUR OCH MEDIER HÖGS
show all

En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och ... - Anpere

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?