En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och ... - Anpere

li en personligt viktig film för Lena som gav henne utvägar i en trängd situation.
Handlingen i filmen Livet är underbart (1997)
Filmen handlar om ett judiskt par i Italien som under andra världskriget blir
tillfångatagna tillsammans med sin lille son och skickade till ett koncentrationsläger
i Italien. Pappan och pojken skiljs från mamman i koncentrationslägret
och pappan använder all sin fantasi och komiska talang för att göra
livet i koncentrationslägret uthärdligt för sonen. Han får sonen att tro att livet
i koncentrationslägret i själva verket är en ovanligt svår tävling där det gäller
att först samla ihop 1000 poäng för att vinna en riktig pansarvagn i första
pris. Trots många tecken som får pojken att tvivla på pappan så lyckas pappan
att upprätthålla illusionen och räddar livet på pojken. I det tragiska slutet
där pappan arkebuseras i krigets absoluta slutskede lyckas den lille pojken
tack vare pappans fantastiska instruktioner och sin egen tävlingsinstinkt klara
livhanken och återförenas med mamman.
Fråga 1: Existentiella frågor
Vilka existentiella frågor aktiverar den valda filmen? Lena har sett filmen
fyra-fem gånger. Hon beskrev hur mycket av berättelsen hon faktiskt missade
när hon såg filmen första gången. Senare gavs ett tillfälle under lärarutbildningen
då hon såg filmen på högskolan. Vid detta tillfälle förändrades
upplevelsen av filmen och hon upptäckte att hon hade missat en del viktiga
detaljer när hon såg den första gången, bland annat att pappan blev skjuten
på slutet i filmen och dog. Filmens övergripande budskap framstod allt tydligare
för Lena och det handlade om fantasin som en tillflyktsort som man
kunde retirera till under hårt pressade omständigheter för att överleva och
rädda livet. ”Vad fantasin måste göra för att man måste leva vidare” (Lena:
3).
Tack vare faderns kreativitet och förmåga att skapa en fantasi som vände
en tragisk situation till sin motsats så räddade han livet på sin son. ”Budskapet
är att man måste överleva ändå liksom. Man måste försöka komma vidare
och då kan ju fantasin vara ett sätt att göra det” (Lena: 4). Det handlade
inte om en ständig verklighetsflykt hela tiden underströk Lena utan i vissa
situationer som krävde ett skydd av något som måste överleva trots yttre hot.
De existentiella frågor som Lena berör var av olika vikt för henne. Det
som berörde Lena på ett mer personligt plan var frågan om gott och ont men
allra mest frågan om livsuppgift och mening och hur pappan gav sitt liv för
sonens överlevnad och på vilket sätt han gjorde det.
Fråga 2: Tolkningsschema
Genom vilket tolkningsschema hanteras frågorna och på vilket sätt? Lena
som var en van filmkonsument bearbetade filmupplevelsen genom flera
184