En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och ... - Anpere
En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och ... - Anpere
En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och ... - Anpere
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
n<strong>om</strong> att förklara för henne vad s<strong>om</strong> hänt <strong>och</strong> vad s<strong>om</strong> hållit hon<strong>om</strong> på flykt<br />
från alla övriga denna långa tid.<br />
Avslutningsvis berörde filmen en livsåskådningsmässig ingrediens där<br />
Victoria sympatiserade med Lejonkungens livsvision s<strong>om</strong> sammanfattades i<br />
sången the Circle of Life, livets cirkel. Där gjordes en beskrivning alla varelsers<br />
livsuppgift <strong>och</strong> mening där var <strong>och</strong> en fyllde sin roll i skapelsens väv<br />
s<strong>om</strong> bar livet vidare i harmoni <strong>och</strong> balans.<br />
Intervjuare: Men ser du livet lite grann på det där viset?<br />
Victoria: Ja, Gud ja, det gör jag (Victoria: 28).<br />
Även <strong>om</strong> Victoria inte arbetade med miljöfrågor på ett personligt plan så<br />
ställde hon sig bak<strong>om</strong> filmens grundläggande livsfilosofi. ”Att vi alla hör<br />
ihop. […] Vi behövs ju allihop för att allt ska fungera liks<strong>om</strong>” (Victoria: 29).<br />
Hon värjde sig mot det destruktiva förhållningssätt s<strong>om</strong> bryter mot de goda<br />
livsprinciperna, den sortens iskalla cynism <strong>och</strong> sarkastiska beteende s<strong>om</strong><br />
Scar representerade <strong>och</strong> s<strong>om</strong> Victoria protesterade mot. ”Han gör ju alla<br />
grejer man inte får göra mot barn” (Victoria: 22).<br />
De existentiella frågor Victoria berörde var således, kärlekens väsen i första<br />
hand samt frågor <strong>om</strong> hur en god förälder ska vara med moraliska ideal.<br />
Kort berörde hon också vad s<strong>om</strong> var rätt <strong>och</strong> frågan <strong>om</strong> alla varelsers livsuppgift<br />
<strong>och</strong> mening.<br />
Fråga 2: Tolkningsschema<br />
Gen<strong>om</strong> vilket tolkningsschema hanteras frågorna <strong>och</strong> på vilket sätt? I sitt<br />
resonemang <strong>om</strong> pappan Mufasa aktualiserade Victoria både ett rollschematiskt<br />
<strong>och</strong> ett personschematiskt perspektiv s<strong>om</strong> delvis överlappade varandra.<br />
Rollschematiska föreställningar <strong>om</strong> föräldrarollen gentemot barn i allmänhet<br />
<strong>och</strong> fadersrollen <strong>och</strong> rollen s<strong>om</strong> dotter i synnerhet k<strong>om</strong> upp till ytan där Victoria<br />
hade utvecklade <strong>och</strong> sammansatta föreställningar <strong>om</strong> hur en god förälder<br />
borde vara.<br />
Dessa idéer överlappades av personschematiska föreställningar <strong>om</strong> sin<br />
pappa s<strong>om</strong> den trygga ’vargledaren i familjen’ med starka kopplingar till<br />
filmens fadersporträtt s<strong>om</strong> den trygga, ansvariga <strong>och</strong> ibland stränge fadern,<br />
men där den underliggande kärlekens <strong>om</strong>sorg hela tiden kunde lockas fram<br />
med ett leende eller en blick. Rollschematiskt hanterades också frågor <strong>om</strong><br />
moraliska ideal i bemärkelsen att Victoria tog avstånd ifrån vissa karaktärer i<br />
filmen utifrån deras felaktiga förhållningssätt, framför allt exemplifierat av<br />
Scar.<br />
Victoria identifierade sig med Simba s<strong>om</strong> barn till Mufasa med ideala föreställningar<br />
<strong>om</strong> närheten mellan barnet <strong>och</strong> pappan. Hon identifierade sig<br />
även med den vuxna lejonhonan Nala i mötet med den Simba s<strong>om</strong> lejonhanne<br />
med starka positiva bilder <strong>om</strong> det ideala kärleksmötet <strong>och</strong> i båda identifikationsprocesserna<br />
fanns hela tiden självschematiska föreställningar närva-<br />
165