En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och ... - Anpere

Fråga 4: Kognitiv förändring
Hur förändras den internaliserade kognitiva repertoaren konfronterad med en
vald favoritfilm? Mycket i intervjun med Madeleine talar för att filmen Dirty
Dancing har utgjort en kraftfull impuls för skapandet av en förståelse av
kärlekens väsen som Madeleine tagit till sig. I Madeleines fall verkade filmberättelsen
inte etablera ett helt nytt perspektiv som dramatiskt skiljer sig
från hennes tidigare syn på kärleken och inte heller verkar det handla om
någon omförhandling av kognitivt innehåll mellan ett dominerande huvudperspektiv
och ett mer underordnat subperspektiv. Däremot vill jag argumentera
för att Madeleine exemplifierade det som kallas ’tuning’ enligt vilken
den kognitiva strukturen gradvis justerades och fick alltmer detaljerat
innehåll och blev allt rikare i sin komplexitet.
Fråga 5: Film som resurs
Går det med ett schemateoretiskt analysverktyg se tecken på att en vald favoritfilm
kunnat fungera som en resurs för förstärkning/förändring av individens
syn på livet och upplevelse av tillvaron? I Madeleines resonemang om
sin självbild som tjej så blev Baby en komplett karaktär som också stämde
med hur Madeleine ville se på sig själv. Balansen mellan världsengagemang
och att tillåta sig att framhäva sig själv som tjej var mycket viktigt och centralt
för Madeleine.
Här levererade Baby materialet till ett idealsjälv som Madeleine formulerade.
Frågan var laddad för Madeleine och hon var väldigt engagerad när
hon talade om att kunna hålla samman och balansera ett personligt ideal
mellan att både vara smart, påläst och omvärldskunnig och enligt Madeleines
åsikt, samtidigt kunna vara kvinnligt attraktiv.
162
Intervjuare: Det här som du beskrev alldeles nyss, det är en del utav din
identitet nu också?
Madeleine: Ja, precis. Att man inte… att man inte behöver vara naiv och
dum bara för att man framhäver sig, framhäver sin liksom sexuella, det här
lite sexiga, söta som hon har. Hon har ju ändå det här väldigt kloka värderingarna
(Madeleine: 13).
Madeleine menade att hon redan i mellanstadiet förstod något av det Baby
stod för och som hon ville efterlikna. Även om hon inte hängde med på vad
en fredskårist var så såg Madeleine att Baby stod upp för något och satte sig
emot sin pappa och det han sa när han var fel ute. De delarna kunde hon
identifiera sig med som 10 – 11-årig tjej. Som kontrast fanns också Babys
syster i filmen som den hon uttryckligen kunde ta avstånd ifrån som enkelspårig
och enbart utseendefixerad.
Madeleine menade att det här var en bra film att se när man var liten för
att den innehöll så många goda ideal både vad gäller ett drömscenario för hur
kärleken kunde se ut plus ansvaret för andra och att vara beredd att hjälpa
dem som inte haft samma förutsättningar som de välbärgade. ”Det är alltså