En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och ... - Anpere
En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och ... - Anpere En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och ... - Anpere
släpper ju på sig själv och sina hämningar lite när hon är med honom. Innan dess känns det som om hon var lite präktig (Madeleine: 10) Genom ett personschema hanterade Madeleine också i idealföreställningar om sexuell identitet, personlig utstrålning och en välavvägd balans mellan självförverkligande egenintresse i resonemang om personlighet, där önskvärda karaktärsdrag och eftersträvansvärda ideal lyftes fram kopplade till civilkurage, temperament och oegennyttigt engagemang för den utsatte. Flera av föreställningarna kring civilkurage och ansvar processades även genom självschematiska reflektioner där olika parametrar samsades, dels föreställningar om det faktiska självets egenskaper samt föreställningar om idealegenskaper hos det egna självet. Dels föreställningar om vad som är typiskt för självet respektive icke-typiskt för självet, eller annorlunda uttryckt, schematiska eller a-schematiska föreställningar om det egna jaget. I intervjun med Madeleine gav hon uttryck för explicita uttalanden om självbilder och idealföreställningar kring sexuell identitet, personlig utstrålning och temperament knutna till frågor om kärlekens väsen. Också föreställningar om människans ansvar och frågan om vad som var gott och rätt gjordes till explicita självbildsfrågor där flera idealföreställningar var tydliga och uttalade hos Madeleine, som viljan att stå upp för det man tror på och ta ställning för den utsatte kombinerat med att bejaka en kvinnlig sexuell identitet. Dessa föreställningar menade Madeleine var centrala och viktiga och också typiska för hennes själv. I intervjun berördes indirekt icke-typiska personlighetsdrag genom föreställningar som hon inte ville kännas vid, gestaltat av Babys syster som självupptagen och okunnig. I samtalet om Dirty Dancing fick Madeleine möjlighet att processa uppfattningar om vem hon var och vem hon ville vara men också vem hon inte vill vara (Gripsrud 1999: 17). För Madeleine verkade de ideala självbilderna ligga inom räckhåll för henne och fungera i huvudsak sporrande och som en källa till inspiration och självförverkligande (Fiske och Taylor, 1991: 207). Schemateori pekar också på forskning om hur idealföreställningar också kan tynga individer med ouppnåeliga ideal som kräver och kväver (se ytterligare diskussion om självschematiska dimensioner i kapitel 5.7.2. Fördjupad diskussion om självschema.) I samtalet med Madeleine framträdde tydligare än i många andra intervjuer en dynamisk rörelse mellan person- och självschema. En karaktär som Babys som Madeleine resonerade om och som hon identifierade sig med uppvisade flera idealdrag som bearbetades och problematiserades omväxlande och överlappande av både personschema och självschema. Samtalet kunde börja kring personschematiska frågor om huvudpersonens karaktärsdrag och sedan sömlöst glida över i självschematiska resonemang om ideal för det egna självet. ”Och där är hon mixen, den perfekta, som man kan eftersträva och vara” (Madeleine: 15). 160
Fråga 3: Extra-textualisering Vilka referenser görs mellan filmens värld och individens eget liv, dvs. momentet extra-textualisering? I Madeleines eget liv kunde hon göra associationer till filmen i samband med att familjen åkte på ett sommarcampläger där pappan var aktiv och engagerad i lägerorganisationen. Dirty Dancing fanns med som en referens. ”Ah, nu ska jag åka iväg på en sån här sommarsemester nånstans och […] tänk om man träffar den här killen, en sån här sommarflirt-kille” (Madeleine: 6). Madeleine relaterade också tidigt till Babys personlighet och utseende när hon såg filmen i unga år och ville ha lockigt hår som Baby i filmen. Sedan att hon något senare kunde identifiera sig med henne när hon själv var i den åldern att hon hade lite äldre killar. Madeleine återkom till hur Baby balanserade både en naturlig sexighet och att det gick att vara söt och framhäva det kvinnliga, och att samtidigt ha kloka värderingar och en vilja att förbättra världen och kämpa mot orättvisor. Det är ju väldigt mycket skratt och det här roliga. Och på så sätt så kan jag identifiera mig väldigt mycket med henne. För jag tror att jag är mycket som henne i sättet, det här liksom skrattiga, lite lättsamma men ändå att man inte tycker om orättvisorna i världen, att man liksom kämpar. Så jag tror att jag påverkades mycket av när man såg den här filmen av hennes…sätt att vara (Madeleine: 13). Madeleine gjorde också extra-textuella referenser till nutid som till exempel att detta var en bra kärleksfilm med ett fint budskap av ett slag som vore inspirerande och bra för unga idag som alternativ till en del dagens filmutbud med kärlek som tema. En del av dagens filmer kunde enligt Madeleine vara mycket mer av en porrigare sexualitet med förnedring av kvinnan. Här var Dirty Dancing föredömlig som en film som vågade beröra sexualitet på ett vågat sätt, utan att gå över gränsen till det förråande och kvinnoexploaterande och som tillät ett givande och tagande från båda håll med bevarad respekt för både det kvinnliga och manliga perspektivet. Det vill säga ”drömscenariot för hur en kärlekshistoria skulle kunna vara” (Madeleine: 12). Enligt Madeleines så gav filmen upphov till föreställningar om kärleken som etablerades hos henne tidigt i tonåren som mönsterbilder som hon har haft med sig och aktivt förhållit sig till. Hon trodde också att den påverkat hennes syn på könsroller och hennes föreställningar om hur en tjej och en kille ska vara. Trots att filmen Dirty Dancing innehåll vågade rörelser menar Madeleine att filmens beskrivning av relationen mellan Baby och Johnny aldrig blev kvinnoförnedrande utan att det var en historia som i grunden var respektfull och fin. ”Det är ju så man önskar att såna här kärlekshistorier var för dom som växer upp idag också” (Madeleine: 11). 161
- Page 110 and 111: ett samband mellan hållningen att
- Page 112 and 113: fördjupa förståelsen av individe
- Page 114 and 115: 5.1.1. Kategorisering av intervjuad
- Page 116 and 117: För det tredje ville jag se hur in
- Page 118 and 119: nan värld genom en genväg i ett m
- Page 120 and 121: viss eftertanke. I en tabell så fr
- Page 122 and 123: med en tydlig glimt i ögat som Rad
- Page 124 and 125: allt det där. Jag är jättefascin
- Page 126 and 127: 126 We respond sometimes in predict
- Page 128 and 129: momentet existentiella frågor samt
- Page 130 and 131: 5.5. Tretton intervjuer - analys av
- Page 132 and 133: om skuld och ansvar dominerade i sa
- Page 134 and 135: tema om att vilja tillhöra den pop
- Page 136 and 137: intimt sammanlänkade, ”intrinsic
- Page 138 and 139: Fråga 1: Existentiella frågor Vil
- Page 140 and 141: samhet eller ren illvilja utsätter
- Page 142 and 143: påbörjade utbildningar bakom sig
- Page 144 and 145: sig bakgrund till den egentliga sto
- Page 146 and 147: Fråga 5: Film som resurs Går det
- Page 148 and 149: Fråga 1: Existentiella frågor Vil
- Page 150 and 151: försök att få en balans mellan d
- Page 152 and 153: kaos. ”Dom båda är två liksom
- Page 154 and 155: istället för den medierade simule
- Page 156 and 157: ehöver när man söker jobb […]
- Page 158 and 159: kan i stort sett hela filmen utanti
- Page 162 and 163: Fråga 4: Kognitiv förändring Hur
- Page 164 and 165: pappa och sina två syskon på bio
- Page 166 and 167: ande i reflektioner kring filmen oc
- Page 168 and 169: ningar utan hon bejakade eftertryck
- Page 170 and 171: Fråga 1: Existentiella frågor Vil
- Page 172 and 173: 172 tagit det till mig i alla fall.
- Page 174 and 175: 5.5.9. Caterinas film - The Butterf
- Page 176 and 177: Hon gjorde många och spontana kopp
- Page 178 and 179: dens syn på livet och upplevelse a
- Page 180 and 181: lev fel och tänkte att nu skiter j
- Page 182 and 183: Filmen Änglagård gav Karin en bil
- Page 184 and 185: li en personligt viktig film för L
- Page 186 and 187: som hennes klass fick under högsta
- Page 188 and 189: akut situation. Samtalet med henne
- Page 190 and 191: Fråga 2: Tolkningsschema Genom vil
- Page 192 and 193: Tabell 35. Peters profil Existentie
- Page 194 and 195: Maria hade en välutvecklad medvete
- Page 196 and 197: hon tyckt och tänkt tidigare och v
- Page 198 and 199: Tabell 37. Respondenternas favoritf
- Page 200 and 201: närmast linjärt med graden av rel
- Page 202 and 203: mat då åtta av tretton respondent
- Page 204 and 205: Kritisk mot viss filmvetenskaplig t
- Page 206 and 207: själv och sina existentiella fråg
- Page 208 and 209: teman fanns med i samtalet om Fight
Fråga 3: Extra-textualisering<br />
Vilka referenser görs mellan filmens värld <strong>och</strong> individens eget liv, dvs. m<strong>om</strong>entet<br />
extra-textualisering? I Madeleines eget liv kunde hon göra associationer<br />
till filmen i samband med att familjen åkte på ett s<strong>om</strong>marcampläger<br />
där pappan var aktiv <strong>och</strong> engagerad i lägerorganisationen. Dirty Dancing<br />
fanns med s<strong>om</strong> en referens. ”Ah, nu ska jag åka iväg på en sån här s<strong>om</strong>marsemester<br />
nånstans <strong>och</strong> […] tänk <strong>om</strong> man träffar den här killen, en sån här<br />
s<strong>om</strong>marflirt-kille” (Madeleine: 6).<br />
Madeleine relaterade också tidigt till Babys personlighet <strong>och</strong> utseende när<br />
hon såg filmen i unga år <strong>och</strong> ville ha lockigt hår s<strong>om</strong> Baby i filmen. Sedan<br />
att hon något senare kunde identifiera sig med henne när hon själv var i den<br />
åldern att hon hade lite äldre killar. Madeleine återk<strong>om</strong> till hur Baby balanserade<br />
både en naturlig sexighet <strong>och</strong> att det gick att vara söt <strong>och</strong> framhäva det<br />
kvinnliga, <strong>och</strong> att samtidigt ha kloka värderingar <strong>och</strong> en vilja att förbättra<br />
världen <strong>och</strong> kämpa mot orättvisor.<br />
Det är ju väldigt mycket skratt <strong>och</strong> det här roliga. Och på så sätt så kan jag<br />
identifiera mig väldigt mycket med henne. För jag tror att jag är mycket s<strong>om</strong><br />
henne i sättet, det här liks<strong>om</strong> skrattiga, lite lättsamma men ändå att man inte<br />
tycker <strong>om</strong> orättvisorna i världen, att man liks<strong>om</strong> kämpar. Så jag tror att jag<br />
påverkades mycket av när man såg den här filmen av hennes…sätt att vara<br />
(Madeleine: 13).<br />
Madeleine gjorde också extra-textuella referenser till nutid s<strong>om</strong> till exempel<br />
att detta var en bra kärleksfilm med ett fint budskap av ett slag s<strong>om</strong> vore<br />
inspirerande <strong>och</strong> bra för unga idag s<strong>om</strong> alternativ till en del dagens filmutbud<br />
med kärlek s<strong>om</strong> tema. <strong>En</strong> del av dagens filmer kunde enligt Madeleine<br />
vara mycket mer av en porrigare sexualitet med förnedring av kvinnan.<br />
Här var Dirty Dancing föredömlig s<strong>om</strong> en film s<strong>om</strong> vågade beröra sexualitet<br />
på ett vågat sätt, utan att gå över gränsen till det förråande <strong>och</strong> kvinnoexploaterande<br />
<strong>och</strong> s<strong>om</strong> tillät ett givande <strong>och</strong> tagande från båda håll med bevarad<br />
respekt för både det kvinnliga <strong>och</strong> manliga perspektivet. Det vill säga<br />
”drömscenariot för hur en kärlekshistoria skulle kunna vara” (Madeleine:<br />
12).<br />
<strong>En</strong>ligt Madeleines så gav filmen upphov till föreställningar <strong>om</strong> kärleken<br />
s<strong>om</strong> etablerades hos henne tidigt i tonåren s<strong>om</strong> mönsterbilder s<strong>om</strong> hon har<br />
haft med sig <strong>och</strong> aktivt förhållit sig till. Hon trodde också att den påverkat<br />
hennes syn på könsroller <strong>och</strong> hennes föreställningar <strong>om</strong> hur en tjej <strong>och</strong> en<br />
kille ska vara. Trots att filmen Dirty Dancing innehåll vågade rörelser menar<br />
Madeleine att filmens beskrivning av relationen mellan Baby <strong>och</strong> Johnny<br />
aldrig blev kvinnoförnedrande utan att det var en historia s<strong>om</strong> i grunden var<br />
respektfull <strong>och</strong> fin. ”Det är ju så man önskar att såna här kärlekshistorier<br />
var för d<strong>om</strong> s<strong>om</strong> växer upp idag också” (Madeleine: 11).<br />
161