En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och ... - Anpere
En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och ... - Anpere
En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och ... - Anpere
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Fråga 5: Film s<strong>om</strong> resurs<br />
Går det med ett schemateoretiskt analysverktyg se tecken på att en vald favoritfilm<br />
kunnat fungera s<strong>om</strong> en resurs för förändring/förstärkning av individens<br />
syn på livet <strong>och</strong> upplevelse av tillvaron? Jon var ett intressant exempel<br />
på en person s<strong>om</strong> lade ner mycket fritid på film <strong>och</strong> s<strong>om</strong> hade ett avancerat<br />
metaperspektiv på sin filmupplevelse på ett sätt s<strong>om</strong> gjorde hon<strong>om</strong> annorlunda<br />
än flertalet av de intervjuade. Han talade nästan ingenting <strong>om</strong> sig själv<br />
personligen <strong>och</strong> reflekterade spontant mycket lite <strong>om</strong> hur han relaterade<br />
filmkaraktärerna till människor i den verkliga världen. Stort utbyte hade Jon<br />
av den rent bildmässiga upplevelsen av filmen s<strong>om</strong> action-film med många<br />
<strong>och</strong> lyckade effektfulla visuella lösningar s<strong>om</strong> grep tag i hon<strong>om</strong>. Kanske<br />
illustrerade Jon något s<strong>om</strong> Ingegerd Rydin diskuterade i sitt forskningsprojekt<br />
<strong>om</strong> barns TV-förståelse, nämligen att det gått att notera en könsskillnad<br />
mellan pojkar <strong>och</strong> flickor i hur man förhållit sig till fiktiva berättelser.<br />
Rydin menar i presentationen sina <strong>receptionsstudie</strong>r av att det föreligger<br />
en tydlig skillnad där flickor engagerar sig mer i historiens relationella<br />
aspekter medan pojkar oftare tenderade att betrakta historien ur ett genreperspektiv<br />
<strong>och</strong> på ett mer distanserat sätt valde att diskutera <strong>och</strong> tolka exempelvis<br />
den logiska relationen mellan fantasi <strong>och</strong> verklighet snarare än att gå in i<br />
dramat mellan huvudpersonerna i historien. ”The conclusion fr<strong>om</strong> these findings<br />
is that gender more than age explained differences in intertextual media<br />
literacy” (Rydin 2003: 91).<br />
Men även <strong>om</strong> Jon var en representant för den intressanta minoritet s<strong>om</strong><br />
utgjorde en driven <strong>och</strong> extremt filmvan publik med ett utvecklat genremedvetande<br />
<strong>och</strong> en estetisk uppskattning av stilgrepp <strong>och</strong> effektfull dramatik så<br />
valde även en sådan individ en film vars innersta kärna handlade <strong>om</strong> något<br />
starkt <strong>och</strong> ömtåligt s<strong>om</strong> en vänskapsrelation s<strong>om</strong> växte till en livsavgörande<br />
relation där yrkesmördaren Leon valde att offra allt för att rädda livet på<br />
Mathilda.<br />
Hos Jon fanns egentligen inga resonemang där Jon resonerade <strong>om</strong> sitt<br />
eget liv, sig själv eller sina existentiella ideal i relation till filmens personligheter.<br />
Det blev därför svårt att svara på frågan <strong>om</strong> en vald favoritfilm kunnat<br />
fungera s<strong>om</strong> en resurs för Jons syn på livet <strong>och</strong> upplevelse av tillvaron. Det<br />
gjorde Jon intressant s<strong>om</strong> en respondent s<strong>om</strong> så att säga slank ur nätet. Jag<br />
återk<strong>om</strong>mer till detta undantag i Kapitel 5.7.3. Förändring av kognitiva<br />
strukturer.<br />
146
Change language