En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och ... - Anpere

En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och ... - Anpere En receptionsstudie om spelfilm, filmpublik och ... - Anpere

06.09.2013 Views

ut variabeln gudstjänstdeltagande så kunde jag, liksom när det gällde variabeln bön, identifiera en skillnad i hållning till film. Tabell 18. Betydelse av film för gudstjänstbesökande baserat på frågan ”Hur ofta deltar du i gudstjänster eller liknande religiösa möten” Procent. (Antal inom parentes) n =177 106 Deltar i gudstjänst Nej (n = 147) Ja (n = 30) Totalt (n = 177) Film är mindre viktigt 29% 43% 32% Film är ganska viktigt 30% 37% 31% Film är mycket viktigt 41% 20% 37% Ett samband framträdde där de som inte haft något gudstjänstdeltagande som vana utgjorde en större grupp (41%) jämfört med gruppen som med viss regelbundenhet har deltagit i gudstjänst (20%) beträffande de som ansåg att film var mycket viktigt. Ett negativt samband uppstod således mellan de som var gudstjänstbesökare och skattningen av film som mycket viktigt. Min hypotes i kapitel 1.2.2. gjorde gällande att den grupp som hade en religiös kognitiv tolkningshorisont och var aktiva i ett socialt sammanhang präglat av tro skulle vara mindre benägna att använda filmupplevelser eller biobesök som en inspirationskälla för bearbetning av personliga livsåskådningsfrågor och vice versa, den grupp som inte har någon tillhörighet i ett socialt sammanhang präglat av en aktiv tro skulle vara mer benägna att använda filmupplevelser eller biobesök som en inspirationskälla för bearbetning av personliga livsåskådningsfrågor. När det gäller gudstjänstmedverkan har sambandet med filmattityd stämt med min hypotes. 4.6.3. Indexvariabler ’religiös socialisation’ och ’religiös praktik’ Jag frågade mig således om de som haft en religiös socialisation respektive hade en aktiv religiös tro i nutiden utvecklat ett förhållningssätt till film och vice versa, om dem som varken haft en religiös socialisation eller hade någon aktiv religiös tro utvecklat ett annat förhållningssätt till film. Emellan dessa två grupper med tydliga tolkningshorisonter, av mig kallade ’mer religiös socialisation/mer praktik’ respektive ’mindre religiös socialisation/mindre praktik’ valde jag också en grupp med en blandad profil i vilken ingick individer med antingen religiös socialisation i det förflutna och ingen religiös aktivitet i nutiden eller tvärtom, ingen religiös socialisation men aktiv religiös praktik idag. Denna grupp etiketterade jag som ’blandad grupp’. Jag konstruerade en sammanslagning av fem variabler om religiös socialisation och religiös praktik där varje individ fick ett indexvärde mellan 5 och 10. 62 62 Jag valde att bearbeta de tre variabler som på olika sätt handlade om religiös aktivitet i nutid, dvs. fråga 43 om bönefrekvens, fråga 42 om gudstjänstdeltagande samt fråga 32 om tro

Tabell 19. Religiös socialisation och religiös praktik. (Indexsumma, procent, n = 162) Indexsumma Procent, antal Mindre religiöst socialiserad/mindre praktik 5 50% (n = 80) 6 21% (n = 34) 7 7% (n = 12) 8 11% (n = 18) 9 8% (n = 13) Mer religiöst socialiserad/mer praktik 10 3% (n = 5) I enkätmaterialet framträdde en stor grupp utan vare sig religiös socialisation eller religiös aktivitet i nutiden och det var de cirka 50% i undersökningen som fått den sammanlagda summan 5, dvs. ’nej’, på frågorna om aftonbön, gudstjänstbesök i barndomen, personlig gudstro, bönefrekvens och gudstjänstbesök idag. Denna grupp såg jag som en grupp vars tolkningshorisont och kognitiva referensramar utgjordes av en mer icke-religiös livsförståelse. Denna grupps tolkningshorisont har varken i barndom eller nutid inneburit aktiva religiösa tolkningsmönster och jag har rubricerat den ’mindre religiös socialisation/praktik’. 63 Ur denna grupp har jag valt fem respondenter att intervjua (se kapitel 5 Intervjuer.) I den andra polen av detta spektrum fanns i min enkät endast 5 individer, dvs. den grupp som fått värdet 2 på samtliga frågor och därmed indexvärdet 10. Det är den grupp som har svarat ja på frågorna om aftonbön, gudstjänstbesök i barndomen, personlig gudstro, bönefrekvens och gudstjänstbesök idag. Till denna grupp med värdet 10 förde jag även den grupp respondenter som fått indexvärdet 9, dvs. de har haft ett eller flera ja-svar i båda kategorierna beträffande religiös socialisation och religiös praktik i nutid. Denna grupps tolkningshorisont och kognitiva referensramar har utgjorts av en mer religiös livsförståelse där de i barndomen socialiserats in i religiösa tolkningsmönster som i nutid aktivt upprätthållits. Antalet individer med indexvärdet 9 eller 10 blev en grupp på sammanlagt ca 10% av materialet. på en personlig gud och skapade ett index för religiös praktik utifrån de omkodningar som jag genomförde sedan tidigare i tabellanalyserna ovan. I enkätfråga 43 fick svarsalternativen 0 till 3 värdet 1 och svarsalternativen 4-7 fick värdet två och i enkätfråga 42, om gudstjänstdeltagande, fick svarsalternativen 0-2 fick värdet 1 och svarsalternativen 3-7 fick värdet 2. För ett index för religiös socialisation valde jag ut enkätfråga 49, om aftonbön, och de som svarat 1-3 fick värdet 1 och de som svarat 4-5 fick värdet 2 och enkätfråga 48, om deltagande i gudstjänst som barn, där de som svarat 0-3 fick värdet 1 och svarsalternativen 4-7 fick värdet 2. Jag fick då en samlad bild av var hela stickprovet i enkäten befann sig beträffande religiös socialisation och religiös praktik i dagsläget som indexvärden mellan 5 och 10. 63 Ett bättre begrepp än ’praktik’ skulle vara önskvärt för att sammanfatta de tre aspekter av aktiv tro som jag valde ut till index. Bön och gudstjänstdeltagande kan innefattas i begreppet. Men aspekten ’tro på en personlig gud’ blir problematisk och kan inte med självklarhet uppfattas som aktivitet eller praktik utan snarare som ’hållning’ eller liknande. Med två av tre aspekter av aktivitet som ingående i variabeln har jag för enkelhets skull valt att behålla begreppet ’praktik’. 107

Tabell 19. Religiös socialisation <strong>och</strong> religiös praktik. (Indexsumma, procent, n = 162)<br />

Indexsumma Procent, antal<br />

Mindre religiöst socialiserad/mindre praktik 5 50% (n = 80)<br />

6 21% (n = 34)<br />

7 7% (n = 12)<br />

8 11% (n = 18)<br />

9 8% (n = 13)<br />

Mer religiöst socialiserad/mer praktik 10 3% (n = 5)<br />

I enkätmaterialet framträdde en stor grupp utan vare sig religiös socialisation<br />

eller religiös aktivitet i nutiden <strong>och</strong> det var de cirka 50% i undersökningen<br />

s<strong>om</strong> fått den sammanlagda summan 5, dvs. ’nej’, på frågorna <strong>om</strong> aftonbön,<br />

gudstjänstbesök i barnd<strong>om</strong>en, personlig gudstro, bönefrekvens <strong>och</strong> gudstjänstbesök<br />

idag. Denna grupp såg jag s<strong>om</strong> en grupp vars tolkningshorisont<br />

<strong>och</strong> kognitiva referensramar utgjordes av en mer icke-religiös livsförståelse.<br />

Denna grupps tolkningshorisont har varken i barnd<strong>om</strong> eller nutid inneburit<br />

aktiva religiösa tolkningsmönster <strong>och</strong> jag har rubricerat den ’mindre religiös<br />

socialisation/praktik’. 63 Ur denna grupp har jag valt fem respondenter att<br />

intervjua (se kapitel 5 Intervjuer.)<br />

I den andra polen av detta spektrum fanns i min enkät endast 5 individer,<br />

dvs. den grupp s<strong>om</strong> fått värdet 2 på samtliga frågor <strong>och</strong> därmed indexvärdet<br />

10. Det är den grupp s<strong>om</strong> har svarat ja på frågorna <strong>om</strong> aftonbön, gudstjänstbesök<br />

i barnd<strong>om</strong>en, personlig gudstro, bönefrekvens <strong>och</strong> gudstjänstbesök<br />

idag. Till denna grupp med värdet 10 förde jag även den grupp respondenter<br />

s<strong>om</strong> fått indexvärdet 9, dvs. de har haft ett eller flera ja-svar i båda kategorierna<br />

beträffande religiös socialisation <strong>och</strong> religiös praktik i nutid.<br />

Denna grupps tolkningshorisont <strong>och</strong> kognitiva referensramar har utgjorts<br />

av en mer religiös livsförståelse där de i barnd<strong>om</strong>en socialiserats in i religiösa<br />

tolkningsmönster s<strong>om</strong> i nutid aktivt upprätthållits. Antalet individer med<br />

indexvärdet 9 eller 10 blev en grupp på sammanlagt ca 10% av materialet.<br />

på en personlig gud <strong>och</strong> skapade ett index för religiös praktik utifrån de <strong>om</strong>kodningar s<strong>om</strong> jag<br />

gen<strong>om</strong>förde sedan tidigare i tabellanalyserna ovan. I enkätfråga 43 fick svarsalternativen 0 till<br />

3 värdet 1 <strong>och</strong> svarsalternativen 4-7 fick värdet två <strong>och</strong> i enkätfråga 42, <strong>om</strong> gudstjänstdeltagande,<br />

fick svarsalternativen 0-2 fick värdet 1 <strong>och</strong> svarsalternativen 3-7 fick värdet 2. För ett<br />

index för religiös socialisation valde jag ut enkätfråga 49, <strong>om</strong> aftonbön, <strong>och</strong> de s<strong>om</strong> svarat 1-3<br />

fick värdet 1 <strong>och</strong> de s<strong>om</strong> svarat 4-5 fick värdet 2 <strong>och</strong> enkätfråga 48, <strong>om</strong> deltagande i gudstjänst<br />

s<strong>om</strong> barn, där de s<strong>om</strong> svarat 0-3 fick värdet 1 <strong>och</strong> svarsalternativen 4-7 fick värdet 2.<br />

Jag fick då en samlad bild av var hela stickprovet i enkäten befann sig beträffande religiös<br />

socialisation <strong>och</strong> religiös praktik i dagsläget s<strong>om</strong> indexvärden mellan 5 <strong>och</strong> 10.<br />

63 Ett bättre begrepp än ’praktik’ skulle vara önskvärt för att sammanfatta de tre aspekter av<br />

aktiv tro s<strong>om</strong> jag valde ut till index. Bön <strong>och</strong> gudstjänstdeltagande kan innefattas i begreppet.<br />

Men aspekten ’tro på en personlig gud’ blir problematisk <strong>och</strong> kan inte med självklarhet uppfattas<br />

s<strong>om</strong> aktivitet eller praktik utan snarare s<strong>om</strong> ’hållning’ eller liknande. Med två av tre<br />

aspekter av aktivitet s<strong>om</strong> ingående i variabeln har jag för enkelhets skull valt att behålla begreppet<br />

’praktik’.<br />

107

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!