Ladda hem uppsatsen - Mediestudier

Mentala processer handlar om vår upplevelse av vårt eget medvetande. De ger uttryck för
inre erfarenheter av tankar, känslor och uppfattningar: någon hatar, gillar, önskar, drömmer.
Deltagarna i mentala processer är upplevare, den som upplever, samt vem/vad som
upplevaren erfar, vilket kallas fenomen (Halliday 2004:197−203).
Exempel: Föreningarna [upplevare] önskar inte en sådan utveckling [fenomen] (ÖP
1970-05-23).
Mentala och materiella processer kan vid första anblicken ibland vara svåra att skilja,
men de har flera skillnader. T.ex. synliggör frågan ”vad gjorde X mot Y?” ett materiellt
handlande, medan frågan ”Vad tycker/vet X om Y?” åskådliggör en mental aktivitet (för
fler urskiljningskriterier, se Halliday 2004:201−207).
Relationella processer identifierar, karaktäriserar och klassificerar förhållanden mellan
entiteter. Denna processtyp omfattar olika utryck för ”att vara”: någon är, var, har.
Exempel: Det har varit högt tryck. Samt: Antalet ansökningar om skyddsjakt på björn
och järv är fler i år än någonsin (NSD 2010-05-22). 13
Deltagarna i de relationella processerna har inte studerats lika närgående som deltagarna i
de övriga processtyperna (t.ex. i form av antal). Här har fokus i stället varit att analysera
vad som beskrivs som faktum och sanningar, samt vilken övergripande betydelse de
relationella processerna har haft för hur det behandlade ämnet representeras (jfr Pietikäinen
2003:601, se även Halliday 2004:210−216).
Verbala processer uttrycker vad någon verbalt formulerar på ett konkret eller symboliskt
plan (t.ex. någon talar, menar, säger) (Halliday 2004:252−256). I denna studie är en
deltagare intressant: talaren, dvs. den som verbalt uttrycker något.
Exempel: Det blir störningar från alla håll, sa Öje Danell [talare] (ÖP 2010-10-06).
Verbala processer inkluderar inte enbart muntliga handlingar. Även skriftliga handlingar
ingår i analysen (jfr Lassus 2010:129, 249). Förutom att analysera vem/vad som är talare
har jag även ställt frågor till texten om hur talare får utrycka sig: Vem/vad får
sammanfatta/beskriva skeendet? Vem/vad får dra slutsatser? Vem/vad uttrycker känslor?
Vem/vad får inte tala alls? Därtill har textinnehållet i talarnas utsagor studerats som övrig
text. Ett initialt antagande var att journalisternas val av röster, samt presentationen av dessa,
säger mycket om hur mediet skildrar samer. Förutom processer och deltagare kan en
transitivitetsanalys även inkludera omständigheter, dvs. tid, plats och sätt. Mot bakgrund av
13 Det finns två huvudsakliga former av relationella processer: relationella-identifierande och relationellaattributiva.
I denna analys har dessa kategorier dock inte särskiljts.
24