Handbok för grupphandledare 2012.pdf

More documents

Recommendations

Info

Vasa yrkeshögskola Handbok för grupphandledare 30/46 17.8.2012 (översatt från finska) Handbok för grupphandledare 2012 _ Bilaga 1c: Studerandens handledningsprocess – turism. 1:a året 2:a året 3:a året 4:e året 1.per 2.per 3.per 4.- 5.per Att finna sin egen plats = Gruppbildning Engagemang i studierna Engagemang i studierna Engagemang i studierna Orienterande studier, grupphandledare + avd.f. + sth Studier och informationssökning, grupphandledare Tutorer, VAMOK Ankomstintervju, grupphandledare (ISP) Tutorer INFO om inriktade studier, gh + överlärare + sth Val av inriktade studier, överlärarna Utvecklingssamtal, gh (ISP) 1.per Yrkesmässig utveckling Inledande info, gh + (sth) 2.per Utveclingssamtal,gh (ISP) 3.per INFO om internationellt utbyte, intern. koordinatorn 4.- 5.per Stärkande av yrkesidentiteten 1.per Praktik 2.per Praktik Info om praktiken, gh, praktikkoordinatorn Utvecklingssamtal, gh (ISP) forts. 3.per Info efter avslutad praktik Info om lärdomsprov 4.- 5.per Utvecklingssamtal, gh (ISP) Lärdomsprov Utvecklingssamtal, gh (ISP) 1.per Praktik Lärdomsprov – mellanseminarium Utvecklingssamtal, gh (HOPS) 2.per Utexaminering Utvecklingssamtal, gh (ISP) Lärdomsprov gh = grupphandledaren sth = studiehandledaren avd.f. = avdelningsföreståndaren ISP = individuell studieplan © 2003
Vasa yrkeshögskola Handbok för grupphandledare 31/46 17.8.2012 (översatt från finska) Handbok för grupphandledare 2012 _ Bilaga 2: Att utveckla studiefärdigheterna: material för lektionen DU GÖR DET DU TROR PÅ Människans inlärning är beroende av hennes inställning till lärandet och inlärningsförmågan förbättras med åldern. Inlärning är en konstform och dess utveckling är ett viktigt målområde också inom yrkeshögskolan. Syftet med denna uppgift är att hitta praktiska lösningar för att effektivera studiefärdigheten. 1. Personliga utvecklingsplaner och drömmar: - Vad vill Du vara i framtiden? Vad vill Du jobba med om 3,5 år? - Hurudana arbetsuppgifter har Du då? Beskriv hurudan Du vill vara i Ditt arbete. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2. Styrkor och resurser: - Vad kan Du nu? Vad är Du bra på? Hurudant yrkesmässigt kunnande har Du? - Vilka är Dina mest betydelsefulla prestationer/framgångar, Dina ’höjdpunkter’? - När Du når framgång, varför lyckas Du? Dina karaktärsdrag? Dina arbets- och livserfarenheter? - Vem av Dina anhöriga stöder och uppmuntrar Dig? - Vad stressar Dig just nu? Finns det hinder eller hot med tanke på Dina studier? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3. Utvärdering av inlärningsfärdigheterna; uppskatta på en skala 4-10 dina inlärningsfärdigheter inom följande områden. Inom vilka delområden tycker Du att Du behöver utvecklas? - Förmåga att planera och att sätta mål för studierna_____ - Motivation eller intresse att lära nya saker____ - Självförtroende (även självdisciplin) beträffande inlärning_____ - Att värna om/sköta om det egna orkandet och energin_____ - Färdigheter att söka kunskap (användning av bibliotek och informationsnät) ____ - Koncentration vid läsning____ - Läsning och förståelse av skriftligt material ____ - Förmåga att ta till sig det som skall läras____ - Att klara av att utföra och att skriva inlärningsuppgifter____ - Tidsdisponering av studierna (t.ex. att lämna in uppgifter i tid)____ - Koncentration vid närstudiesituationer____ - Att studera parvis eller i grupp____ - Att kunna utvärdera det egna lärandet och kunnandet____ 4. ’Millainen olen oppijana’ –testet www.uta.fi/tyt/verkkotutor/oppkeh.htm (på finska) - Gör testet och fundera över dina egna studiefärdigheter och inom vilka delområden du kunde utvecklas. För mera information: Tampereen yliopiston Verkkotutor- sivut www.uta.fi/tyt/verkkotutor (bara på finska) Arbets- och näringsministeriet: www.mol.fi (välj På svenska uppe till höger på nätsidan) Akademiska rekryteringstjänster www.aarresaari.net (välj På Svenska) Opintoluotsi, en av utbildningsstyrelsen upprätthållen utbildningsportal. Innehåller information om utbildning och inlärning, www.opintoluotsi.fi (välj På Svenska) ; Aulanko, M. 1994. Minä osaan. WSOY. © 2003
Page 1 and 2: Handbok för grupphandledare 2012 U
Page 3 and 4: Vasa yrkeshögskola Handbok för gr
Page 29: Vasa yrkeshögskola Handbok för gr

Handbok för grupphandledare 2012.pdf

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?