Handbok för grupphandledare 2012.pdf

Vasa yrkeshögskola Handbok för grupphandledare 25/46
17.8.2012 (översatt från finska) Handbok för grupphandledare 2012 _
studier. Vid behov kan grupphandledaren uppmuntra den studerande att ta kontakt med
studiehandledaren.
Grupphandledaren fortsätter som grupphandledare för den studerande under + 1 år efter stadgeenlig
studietid och håller utvecklingssamtal för att stöda den studerandes utexaminering.
Grupphandledaren kallar studerande med förlängd studietid till utvecklingssamtal en gång per
termin. Under utvecklingssamtalen uppdateras den studerandes planer för slutförandet av sina
studier. I slutet av båda terminerna kartlägger grupphandledaren gruppens examensskede.
Ifall studierna inte ännu är slutförda efter + 1 år, bör den studerande anhålla om tilläggstid för att
slutföra sina studier. Till anhållan bifogas en realistisk plan för slutförandet av studierna. Anhållan
riktas till prefekten, som begär ett utlåtande i ärendet av avdelningsföreståndaren. Prefekten gör en
föredragning åt rektorn angående beviljande av tilläggstid. Rektorn beviljar enligt prövning
tilläggstid för högst ett år.
Studiehandledaren handleder studerande som anhåller om tilläggstid med planeringen av deras
studier samt för vid behov handledningsdiskussioner för att studerande skall kunna utexamineras.
I alla handledningssituationer är det viktigt att ta hänsyn till den studerandes livssituation och vid
behov föreslå att den studerande frånvaroanmäler sig. Ifall den studerande har ett mycket belastande
skede i arbetslivet, kan det löna sig för den studerande att frånvaroanmäla sig. Den studerande har
rätt att anmäla sig som frånvarande högst för två år (dock för ett år i gången). Tiden för frånvaron
minskar inte på studerandes rätt till studietid (examen med 240 sp 4 år + 1 år och examen med 210
sp 3,5 år + 1 år).
Notera även att den studerande har rätt att lyfta sjukdagpenning. FPA:s rekommendation är att om
den studerandes sjukledighet fortsätter över 2 månader skall den studerande anmäla sig som
frånvarande. Då har den studerande rätt att få sjukdagpenning i stället för studiestöd. I dylika fall
kan grupphandledaren be den studerande kontakta studiehandledaren.
I Valtti-projektet strävar man efter att nå de studerande, som av en eller annan orsak har fallit bort
från processen för handledning av förlängda studier. Ofta upplever den studerande både skam och
en känsla av att vara dålig, pga. att studierna inte har fortskridit. Valtti har som målsättning att
uppmuntra och stöda den studerande på slutrakan av studierna och hjälpa honom/henne att få nya
krafter (fi: voimaantua, eng: empowerment). Att få nya krafter innebär i detta sammanhang att den
studerande får tillbaka sitt självförtroende och aktivt agerande slutför sina studier. Betydelsen för
skolans ekonomi av antalet avlagda examina har ökat avsevärt.
I Valtti-projektet bildar man för dem, vars studier har fördröjts, Valtti-grupper (max. 10 pers.), i
vilka man i gruppform stöder studiernas framskridande. Under höstterminen är det tänkt att följande
Valtti-grupper skall bildas (kolla upp med Riitta eller Hilkka ang. svenskatalande studerande, ö.a.):
Tarja Launonen: Matematiikan työpaja (FT-enheten)
Riitta Aikkola:Good Move 1 sp.
© 2003