Handbok för grupphandledare 2012.pdf

More documents

Recommendations

Info

Vasa yrkeshögskola Handbok för grupphandledare 24/46 17.8.2012 (översatt från finska) Handbok för grupphandledare 2012 _ 7. Studerandens handledningsprocess vid förlängd studietid S l u t s p u r t U p p f ö l j n i n g a v s l u t f a s e n När Mål Hur och vem Sista terminen under stadgeenlig studietid +1 år Tillläggs tid 1. Terminen 2. Terminen 1. Terminen 2. Terminen Utexaminering tillsammans med den egna gruppen Utexaminering Utexaminering Utexaminering Utexaminering Rapport över gruppens situation, Gh > information åt avd.f. och sth. Avd.f. meddelas om fördröjda lärdomsprov. Utvecklingssamtal, Gh: Uppdatering av HOPS: Plan för slutförande av studierna. Examensskede: kartläggning – i slutet av terminen. Gh. Rapport över gruppens situation (efter ledigheten), Gh > information åt avd.f. och sth. Avd.f. meddelas om fördröjda lärdomsprov. Utvecklingssamtal, Gh: Uppdatering av HOPS – (avd.f. + lärdomsprovets handledare) Examensskede: kartläggning – i slutet av terminen. Gh Rapport över gruppens situation, Gh > information åt avd.f. och sth. Avd.f. meddelas om fördröjda lärdomsprov. Utvecklingssamtal, uppdatering av HOPS, Gh: (avd.f. + lärdomsprovets handledare, sth) Examensskede: kartläggning – i slutet av terminen. Gh. Rapport över gruppens situation, Gh > information åt avd.f. och sth. Avd.f. meddelas om fördröjda lärdomsprov. Utvecklingssamtal, Sth: uppdatering av HOPS (av.f. + lärdomsprovets handledare) Examensskede: kartläggning – i slutet av terminen. Sth Rapport över gruppens situation, Gh > information åt avd.f. och sth. Avd.f. meddelas om fördröjda lärdomsprov. Utvecklingssamtal, Sth: uppdatering av HOPS (av.f. + lärdomsprovets handledare Examensskede: kartläggning – i slutet av terminen. Sth Grupphandledningen effektiveras i slutet av studierna för att stöda utexaminering. I slutet av sista terminen av stadgeenlig studietid kartlägger grupphandledaren examensskedet hos sin grupps studerande på basen av hållna utvecklingssamtal. Rapporten ges till avdelningsföreståndaren och studiehandledaren. Målsättningen är att studerande gör upp en realistisk plan för slutförandet av sina © 2003
Vasa yrkeshögskola Handbok för grupphandledare 25/46 17.8.2012 (översatt från finska) Handbok för grupphandledare 2012 _ studier. Vid behov kan grupphandledaren uppmuntra den studerande att ta kontakt med studiehandledaren. Grupphandledaren fortsätter som grupphandledare för den studerande under + 1 år efter stadgeenlig studietid och håller utvecklingssamtal för att stöda den studerandes utexaminering. Grupphandledaren kallar studerande med förlängd studietid till utvecklingssamtal en gång per termin. Under utvecklingssamtalen uppdateras den studerandes planer för slutförandet av sina studier. I slutet av båda terminerna kartlägger grupphandledaren gruppens examensskede. Ifall studierna inte ännu är slutförda efter + 1 år, bör den studerande anhålla om tilläggstid för att slutföra sina studier. Till anhållan bifogas en realistisk plan för slutförandet av studierna. Anhållan riktas till prefekten, som begär ett utlåtande i ärendet av avdelningsföreståndaren. Prefekten gör en föredragning åt rektorn angående beviljande av tilläggstid. Rektorn beviljar enligt prövning tilläggstid för högst ett år. Studiehandledaren handleder studerande som anhåller om tilläggstid med planeringen av deras studier samt för vid behov handledningsdiskussioner för att studerande skall kunna utexamineras. I alla handledningssituationer är det viktigt att ta hänsyn till den studerandes livssituation och vid behov föreslå att den studerande frånvaroanmäler sig. Ifall den studerande har ett mycket belastande skede i arbetslivet, kan det löna sig för den studerande att frånvaroanmäla sig. Den studerande har rätt att anmäla sig som frånvarande högst för två år (dock för ett år i gången). Tiden för frånvaron minskar inte på studerandes rätt till studietid (examen med 240 sp 4 år + 1 år och examen med 210 sp 3,5 år + 1 år). Notera även att den studerande har rätt att lyfta sjukdagpenning. FPA:s rekommendation är att om den studerandes sjukledighet fortsätter över 2 månader skall den studerande anmäla sig som frånvarande. Då har den studerande rätt att få sjukdagpenning i stället för studiestöd. I dylika fall kan grupphandledaren be den studerande kontakta studiehandledaren. I Valtti-projektet strävar man efter att nå de studerande, som av en eller annan orsak har fallit bort från processen för handledning av förlängda studier. Ofta upplever den studerande både skam och en känsla av att vara dålig, pga. att studierna inte har fortskridit. Valtti har som målsättning att uppmuntra och stöda den studerande på slutrakan av studierna och hjälpa honom/henne att få nya krafter (fi: voimaantua, eng: empowerment). Att få nya krafter innebär i detta sammanhang att den studerande får tillbaka sitt självförtroende och aktivt agerande slutför sina studier. Betydelsen för skolans ekonomi av antalet avlagda examina har ökat avsevärt. I Valtti-projektet bildar man för dem, vars studier har fördröjts, Valtti-grupper (max. 10 pers.), i vilka man i gruppform stöder studiernas framskridande. Under höstterminen är det tänkt att följande Valtti-grupper skall bildas (kolla upp med Riitta eller Hilkka ang. svenskatalande studerande, ö.a.): Tarja Launonen: Matematiikan työpaja (FT-enheten) Riitta Aikkola:Good Move 1 sp. © 2003
Page 1 and 2: Handbok för grupphandledare 2012 U
Page 3 and 4: Vasa yrkeshögskola Handbok för gr
Page 23: Vasa yrkeshögskola Handbok för gr

Handbok för grupphandledare 2012.pdf

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?