Validering av Wechsler Memory Scale-III - Pearson Assessment

som att organisera och repetera information; och •formella mnemoniska tekniker – som
akronymer och andra system som kräver träning för att kunna användas effektivt. Genomtänkt
repetition där man fokuserar på informationens innebörd förhöjer djupt processande och
minne. När man förstår materialet man ska lära sig kan man processa det djupare genom att
associera det till information man redan kan. Att organisera information hjälper en att aktivt
tänka på materialet och göra det mer meningsfullt. Med överinlärning menas att man fortsätter
att repetera även efter det att man har lärt sig något. Med hjälp av överinlärning ökar
prestationen på minnesuppgifter signifikant (Passer & Smith, 2001).
Demens
Ett självklart användningsområde för neuropsykologiska minnestest är vid diagnostisering
av demenssjukdomar. Genom att bl.a. studera hur en person klarar minnestesterna kan man
uttala sig om det finns en sjukdomsbild hos denna individ. Demens betyder ”utan sinne” och
innebär att en person av någon anledning har förändrats i sin allmänna funktionsnivå, men
framför allt i sin kognitiva funktionsförmåga, på ett sådant sätt att det påverkar vardagslivet
(Nyman & Bartfai, 2000). Med demens menar man en kombination av symtom på
försvagning och tillbakagång av mentala funktioner till följd av hjärnskada, dysfunktion eller
kroppslig sjukdom (Gulmann, 2003). Demens innebär att cellerna i hjärnan förstörs och dör i
snabbare takt än vid det naturliga åldrandet (Piuva, Grönquist & Söderlund, 2000). Demens är
alltså inte liktydigt med naturligt åldrande. En del människor får onormala störningar av
minnet med åren. Om dessa störningar beror på en demenssjukdom försämras minnet
successivt (Broschyr från Pfizer). Demens är mer än bara minnessvårigheter. Först när det rör
sig om en kombination av försämrad minnesförmåga och andra symtom på nedsättning i de
högre mentala processerna kan man tala om demens (Gulmann, 2003). Bland personer över
80 år är demens en folksjukdom, en femtedel av människor som når denna ålder drabbas av
demens och var tredje person över 85 år i Sverige har någon typ av demenssjukdom (Piuva et
al., 2000). Demens är ett samlingsnamn för många olika sjukdomar och för att kunna ställa en
demensdiagnos skall det finnas en påtaglig minnesstörning under minst sex månader samt
minst en av följande kognitiva störningar:
• Afasi: Språkstörningar som gör det svårt att uttrycka sig i tal och skrift.
• Apraxi: Praktiska svårigheter med vardagliga handlingar som t ex att klä sig och sköta
hygienen.
11