Handbok om hur man intervjuar och fotograferar barn

2.7. Barn på daghemmet och i skolan
Skaffa tillstånd för intervju och fotografering
För att intervjua och fotografera på daghem och skolor ska man oftast komma överens om
saken på förhand med daghemsföreståndaren och skolans rektor. Detta innebär dock inte
att de kan ge tillstånd att intervjua och fotografera barnet i vårdnadshavarens ställe.
I en del av städerna och kommunerna samlar daghemmens och skolornas personal i
början av terminen in vårdnadshavarnas skriftliga tillstånd för att fotografera och intervjua
barnet och att publicera materialet. Praxisen har fungerat väl.
Detta är dock inte praxis överallt, och därför finns det alltid skäl för reportern och fotografen
att förbereda sig på att tillståndet från vårdnadshavarna inte alltid är kända på
förhand. Till exempel en lärare är inte en närstående person som kan ge detta tillstånd.
Om artikeln rör ett enskilt barn, och inte daghemmet eller skolan i fråga i allmänhet, bör
man för varje artikel fråga vårdnadshavaren om tillstånd. Ett allmänt tillstånd att fotografera
eller intervjua barnet och som daghemmet eller skolan möjligen skaffat är inte allmängiltigt,
eftersom tillståndsgivaren inte vet exakt vad han/hon gett tillstånd till.
När man intervjuar daghemsbarn eller yngre skolelever är det bra om en representant för
personalen finns på plats, detta ger barnen trygghet.
Offentligt och hemligt
Enligt lagen om grundläggande undervisning är undervisningen offentlig och rätten att
följa med undervisningen kan begränsas endast med motiverade orsaker. Som motivering
räcker till exempel att en utomståendes närvaro eller fotograferingen stör elevernas eller
lärarens arbete.
Biträdande justitiekanslern betonade yttrandefriheten och den offentliga naturen på skolans
verksamhet i ett beslut fattat år 2009. Ett klagomål hade lämnats in till justitiekanslern
där man kritiserade Utbildningsstyrelsens krisinstruktioner enligt vilka skolorna inte får
släppa in reportrar på skolområdet för att intervjua elever eller anställda.
Enligt biträdande justitiekanslern kan man inte med en förordning av instruktionsnivå
allmänt och bindande bestämma att skolorna ska förhindra reportrar från att komma in
på skolans område, eftersom en sådan begränsning kan anses vara begränsande av den i
grundlagen säkrade yttrandefriheten. Instruktionen låg endast en kort tid ute på Utbildningsstyrelsens
webbsidor och den korrigerades redan nästa dag. Biträdande justitiekanslern ansåg
att instruktionens första version var en reaktion på de upprörande skolmorden i Jokela.
Bland annat lärarna har tystnadsplikt enligt 40 § 1 mom. i lagen om grundläggande
undervisning. Tystnadsplikten gäller uppgifter som de fått kännedom om när de utfört
uppgifter enligt lagen om grundläggande utbildning.
Undervisningssektorns fackorganisation OAJ:s förre ledande jurist Markku Poutala behandlar
skolans förhållande till medierna i sin år 2010 publicerade bok.
† Markku Poutala, Opettajan valta ja vastuu, PS-Kustannus 2010 (på finska).
Handbok om hur man intervjuar och fotograferar barn 24/35