- Page 1: FOKUS06 En analys av ungas kultur o
- Page 5 and 6: Förord Kultur- och fritidsaktivite
- Page 8 and 9: SAMMANFATTNING 6
- Page 10 and 11: Kopplingen mellan ungdomars uppleve
- Page 12: till att de lyckats, men vi vill ly
- Page 15 and 16: Ungdomsstyrelsens förslag I Ungdom
- Page 17 and 18: Lokala utmaningar och lokala lösni
- Page 19 and 20: Uppdraget, politiken och forskninge
- Page 21 and 22: att när det handlar om direkta sat
- Page 23 and 24: att arbeta långsiktigt samtidigt s
- Page 25 and 26: att bekosta fritids- och kulturakti
- Page 27 and 28: Kultur- och fritidspolitik - Vem g
- Page 29 and 30: talet ofta samman med kommunernas i
- Page 31 and 32: tid. Enligt Iordanoglou finns det s
- Page 34 and 35: KAPITEL 2 32
- Page 36 and 37: göra sina röster hörda och därm
- Page 38 and 39: Tabell 2.1 Vissa kännetecken för
- Page 40 and 41: ger att det finns lite eller väldi
- Page 42 and 43: % 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Källa:
- Page 44 and 45: med hög tätortsgrad också tender
- Page 46 and 47: anger några av beslutets negativa
- Page 48 and 49: och skola får dock genomgående et
- Page 50 and 51: Tabell 2.6 Andelar som (i form av
- Page 52 and 53:
nasiet efterfrågar 0,557 och motsv
- Page 54 and 55:
Under kategorin allmänna idrottsak
- Page 56 and 57:
utgifterna är i en kommun, desto s
- Page 58 and 59:
Det är på grundval av tabell 2.10
- Page 60:
Detta skulle kommunen nog vinna på
- Page 63 and 64:
Tabell 2.11 Svarsmaterial Ålder An
- Page 65 and 66:
på fem i topp, hamnar styrketräni
- Page 67 and 68:
I viss mån verkar önskemålen bla
- Page 69 and 70:
Offentligt kultur- och fritidsutbud
- Page 71 and 72:
Ungas fritidsvanor När frågan om
- Page 73 and 74:
Tabell 3.1 Ungdomar i ålder 13-20
- Page 75 and 76:
Ojämlikt utbud I april 2006 lämna
- Page 77 and 78:
de fått ett litet genomslag i komm
- Page 79 and 80:
ficerade samtalspartner, inspiratö
- Page 81 and 82:
Av de deltagande 61 institutionerna
- Page 83 and 84:
Vad tycker de unga Ett sätt att ut
- Page 85 and 86:
Cirka två tredjedelar av ungdomarn
- Page 87 and 88:
liga mål i bidragsgivningen i de r
- Page 89 and 90:
ie statsbudgeten, dels från en del
- Page 91 and 92:
än killar som slutar idrotta i de
- Page 93 and 94:
Mötesplatser i förändring Fritid
- Page 95 and 96:
Just fallet med ishallen kontra rid
- Page 97 and 98:
ungdomens hus. De ger framförallt
- Page 99 and 100:
håll i verksamheten. En hanterbar
- Page 101 and 102:
ad på fritiden och riktar sig huvu
- Page 103 and 104:
Ett tillgängligt utbud I ett av de
- Page 105 and 106:
Om förmedlingen ska vara tillgäng
- Page 107 and 108:
Malmö FF har studerandepriser för
- Page 109 and 110:
Vem ordnar spelningen? Det finns en
- Page 111 and 112:
Sammanfattning Kultur- och fritidsu
- Page 113 and 114:
Att kulturinstitutionerna prioriter
- Page 115 and 116:
ning där det lyftes fram att ungdo
- Page 117 and 118:
Kultur och fritidsverksamheter som
- Page 119 and 120:
Tabell 4.3 Hur mycket, av det du ä
- Page 121 and 122:
Tabell 4.6 Hur mycket, av det du ä
- Page 123 and 124:
Foto: Kristina Hietala Station i Ha
- Page 125 and 126:
”Station har blivit en mötesplat
- Page 127 and 128:
125
- Page 129 and 130:
Foto: Verksamhetsbilder, Lidköping
- Page 131 and 132:
Sockerbruket. Att mäta antalet bes
- Page 133 and 134:
att alla har rätt till ett brett k
- Page 135 and 136:
Foto: Jytte Rüdiger Astrid Lindgre
- Page 137 and 138:
fick vi från Astrid Lindgrens Hemb
- Page 139 and 140:
Lönenivån är densamma för alla
- Page 141 and 142:
Initiativet att arrangera UKM kan t
- Page 143 and 144:
Foto: Anders Holmström Origo i Vä
- Page 145 and 146:
Operativt förebyggande Revanschpro
- Page 147 and 148:
Ungdomstinget Fyra gånger om året
- Page 149 and 150:
… Det är först i fysiska möten
- Page 151 and 152:
149
- Page 153 and 154:
Foto: Nils Svensson Bryggeriet i Ma
- Page 155 and 156:
ning i samarbete med Malmö Högsko
- Page 157 and 158:
lingen uppmärksammades mycket i tv
- Page 159 and 160:
Foto: David Andersson Västra Göta
- Page 161 and 162:
största tätortsområden till små
- Page 163 and 164:
tera. I dessa samarbetsprojekt läg
- Page 165 and 166:
Följande har bidragit till en posi
- Page 167 and 168:
165
- Page 169 and 170:
IT - en arena för kultur och friti
- Page 171 and 172:
Ungdomars tillgång till medier Vil
- Page 173 and 174:
Ett annat - mer stabilt - mått på
- Page 175 and 176:
domarna är de vanligaste interneta
- Page 177 and 178:
medier och de medieinnehåll som de
- Page 179 and 180:
Könsskillnader framträder också
- Page 181 and 182:
Minuter/dag 500 450 400 350 300 250
- Page 183 and 184:
tv-tittandet och radiolyssnandet p
- Page 185 and 186:
i skolsammanhang. Vidare framkom at
- Page 187 and 188:
sig från när man till exempel tal
- Page 189 and 190:
tagande i ”riktiga” medier stä
- Page 191 and 192:
189
- Page 193 and 194:
Avslutande diskussion Det övergrip
- Page 195 and 196:
Förekomsten av fritids- och ungdom
- Page 197 and 198:
Slutsatser Analysen skall leda fram
- Page 199 and 200:
Diskussion Det tidiga 2000-talets k
- Page 201 and 202:
sonliga utveckling och att de lätt
- Page 203 and 204:
fritiden är dock hur datorspelens
- Page 205 and 206:
Kapitel 1 1 Uppdraget finns i sin h
- Page 207 and 208:
Kapitel 3 1 Nilsson, P. (1998), s.
- Page 209 and 210:
35 Se Tänka framåt, men göra nu
- Page 211 and 212:
Abrahamsson, K. (2002). ”Ungdomsf
- Page 213 and 214:
Nilsson, P. (1996). ”Fritiden i e
- Page 215 and 216:
Ungdomsstyrelsen (2005:7). Statsbid
- Page 217 and 218:
Bilagor 1- 7 S. 216 Bilaga 1 Projek
- Page 219 and 220:
Bilaga 2 Referensgrupp och samråds
- Page 221 and 222:
Regeringens beslut Regeringen uppdr
- Page 223 and 224:
Bilaga 4 Lupp-statistik Bilaga 4.1
- Page 225 and 226:
Bilaga 5 Kultur- och fritidsvaneund
- Page 227 and 228:
Bilaga 5.3 Aldrig gjort men stort i
- Page 229 and 230:
Bilaga 5.5 Gjort minst någon gång
- Page 231 and 232:
Bilaga 5.7 Aldrig gjort men stort i
- Page 233 and 234:
Bilaga 5.9 Gjort minst någon gång
- Page 235 and 236:
Bilaga 5.11 Aldrig gjort men stort
- Page 237 and 238:
FRÅGA 5 Har unga mellan 13 och 18
- Page 239 and 240:
Bilaga 7 Institutioner som svarat p
- Page 241 and 242:
239
- Page 244:
FOKUS06 En analys av ungas kultur o