En analys av ungas kultur och fritid

En analys av ungas kultur och fritid En analys av ungas kultur och fritid

boernekultur.dk
from boernekultur.dk More from this publisher
02.09.2013 Views

REFERENSER OCH LITTERATUR 208

Abrahamsson, K. (2002). ”Ungdomsforskning på glid? Några eftertankar.” I B. Nygård (Red.) Ungdomsforskning. Skilda världar och värderingar. Stockholm, FAS. Andersson, M. B. (2005). Allestädes närvarande kunskap. Om webbplatser som informativt stöd. Stockholm, KTH, Datavetenskap och kommunikation. Andersson, S. & Klosterberg, C. (2003). Ungt entreprenörskap - ungas föreställningar av företagsamhet i Astrid Lindgrens hembygd, Växjö universitet. Barnombudsmannen (2006a). ”Konst, hur man lever, och lite annat”. Barns och ungas tankar och åsikter om kultur. Stockholm, Barnombudsmannen rapporterar BR 2006:03. Barnombudsmannen (2006b). Fritid för barn och unga med funktionshinder, Stockholm, Handikappförbundens samarbetsorgan. Berggren, H. (1995). Seklets ungdom. Retorik, politik och modernitet 1900–1939. Stockholm, Tiden. Bjurström, E. (1998). ”Den moderna ungdomspolitiken och ungdomars fritidskulturer.” I O. Zetterberg (Red.) Fritid i ny tid. Stockholm, Sober/Stockholms stads kultur- och idrottsförvaltning. Bjurström, E. & Fornäs, J. (1993). ”Ungdomskultur i Sverige.” I U. Himmelstrand & G. Svensson (Red.) Sverige – vardag och struktur. Sociologer beskriver det svenska samhället. Stockholm, Norstedt. Blomdahl, U. (1998). ”Fritidens dolda läroplan. En studie av resursfördelningen mellan män och kvinnor.” I O. Zetterberg (Red.) Fritid i ny tid. Stockholm, Sober/Stockholms stads kulturoch idrottsförvaltning. Blomdahl, U.& Elofsson, S. (2003). Får flickorna de sämsta träningstiderna? Forskningsenheten Stockholms stad. Bolin, G. (2004). ”Mobiltelefon och mobilgeneration. Mobilen som gemenskapande och individualiserande medium.” I S. Holmberg & L. Weibull (Red.) Ju mer vi är tillsammans. Tjugosju kapitel om politik, medier och samhälle. SOM-undersökningen 2003, SOM-rapport nr 34. Göteborgs universitet, SOM-institutet, s. 329–342. Burn, A. (2006). inlägg vid EU Media Literacy Expert Group, möte i Bryssel den 29 september 2006 (författaren var närvarande) – se även Andrew Burns forskning vid Institute of Education, London University, på: http://ioewebserver.ioe.ac.uk/ioe/cms/ get.asp?cid=4441&4441_0=4988 Carlsson, M. (1996). ”Fritid som ett sinnestillstånd för lärande och utveckling.” I C. Nyberg (Red.) Riv reviren och realisera ungdomspolitiken. Stockholm, Svenska kommunförbundet. 209 Carlsson, U. & von Feilitzen, C. (Eds.) In the Service of Young People? Studies and Reflections on Media in the Digital Age. Yearbook 2005/2006. Göteborg University, The International Clearinghouse on Children, Youth and Media, Nordicom. Danielsen, A. (2006). Behaget i kulturen. En studie av kunst- og kulturpublikum. Oslo, Norsk kulturråd. Dunkels, E. (2005). ”Nätkulturer – vad gör barn och unga på Internet?”, Tidskrift för lärarutbildning och forskning, Umeå universitet, årg 12, nr 1–2, s. 41–49. Ekerwald, H. (2002). ”Underordningens dilemma för unga kvinnor i ungdomsforskningen” Nygård, B. (Red.) Ungdomsforskning. Skilda världar och värderingar. Stockholm, FAS. Enochsson, A. B. (2005). ”Ett annat sätt att umgås – yngre tonåringar i virtuella gemenskaper”, Tidskrift för lärarutbildning och forskning, Umeå universitet, årg 12, nr 1–2, s. 81–99. EU Media Literacy Expert Group, möte i Bryssel den 29 september 2006 (författaren var närvarande). von Feilitzen, C. (2000). ”Sveriges Television, Sveriges Radio och publikens ålder. Några reflexioner.” I Hela Sveriges radio och tv – en antologi om framtidens public service-uppdrag. Rapport från Utredningen om radio och tv i allmänhetens tjänst (Ku 1999:08), Stockholm, Norstedts, s. 67–85. von Feilitzen, C. & Bucht, C. (2001). Outlooks on Children and Media. Child Rights, Media Trends, Media Reseach, Media Literacy, Child Participation, Declarations. Yearbook 2001. Göteborg University, The UNESCO International Clearinghouse on Children and Violence on the Screen, Nordicom. von Feilitzen, C.& Carlsson, U. (Eds.) (1999). Children and Media. Image, Education, Participation. Yearbook 1999. Göteborg University, The UNESCO International Clearinghouse on Children and Violence on the Screen, Nordicom. von Feilitzen, C., Filipson, L., Rydin, I. & Schyller, I. (1989). Barn och unga i medieåldern. Fakta i ord och siffror. Stockholm, Rabén & Sjögrens förlag. von Feilitzen, C. & Petrov, P. (1998). ”Barns och ungdomars medieanvändning 1996”, MedieNotiser, nr 2: Barn och ungdomar i det nya medielandskapet. Statistik och analys. Göteborgs universitet, NORDICOM-Sverige, s. 25–39. Fornäs, J. (1994). ”Ungdom, kultur och modernitet.” I J. Fornäs (Red.) Ungdomskultur i Sverige. Stockholm, B. Östlings bokförlag Symposion.

Abrahamsson, K. (2002). ”Ungdomsforskning på glid? Några<br />

eftertankar.” I B. Nygård (Red.) Ungdomsforskning. Skilda världar<br />

<strong>och</strong> värderingar. Stockholm, FAS.<br />

Andersson, M. B. (2005). Allestädes närvarande kunskap. Om<br />

webbplatser som informativt stöd. Stockholm, KTH, Dat<strong>av</strong>etenskap<br />

<strong>och</strong> kommunikation.<br />

Andersson, S. & Klosterberg, C. (2003). Ungt entreprenörskap -<br />

<strong>ungas</strong> föreställningar <strong>av</strong> företagsamhet i Astrid Lindgrens hembygd,<br />

Växjö universitet.<br />

Barnombudsmannen (2006a). ”Konst, hur man lever, <strong>och</strong> lite<br />

annat”. Barns <strong>och</strong> <strong>ungas</strong> tankar <strong>och</strong> åsikter om <strong>kultur</strong>. Stockholm,<br />

Barnombudsmannen rapporterar BR 2006:03.<br />

Barnombudsmannen (2006b). Fritid för barn <strong>och</strong> unga med funktionshinder,<br />

Stockholm, Handikappförbundens samarbetsorgan.<br />

Berggren, H. (1995). Seklets ungdom. Retorik, politik <strong>och</strong><br />

modernitet 1900–1939. Stockholm, Tiden.<br />

Bjurström, E. (1998). ”Den moderna ungdomspolitiken <strong>och</strong><br />

ungdomars <strong>fritid</strong>s<strong>kultur</strong>er.” I O. Zetterberg (Red.) Fritid i ny tid.<br />

Stockholm, Sober/Stockholms stads <strong>kultur</strong>- <strong>och</strong> idrottsförvaltning.<br />

Bjurström, E. & Fornäs, J. (1993). ”Ungdoms<strong>kultur</strong> i Sverige.” I U.<br />

Himmelstrand & G. Svensson (Red.) Sverige – vardag <strong>och</strong> struktur.<br />

Sociologer beskriver det svenska samhället. Stockholm, Norstedt.<br />

Blomdahl, U. (1998). ”Fritidens dolda läroplan. <strong>En</strong> studie <strong>av</strong><br />

resursfördelningen mellan män <strong>och</strong> kvinnor.” I O. Zetterberg<br />

(Red.) Fritid i ny tid. Stockholm, Sober/Stockholms stads <strong>kultur</strong><strong>och</strong><br />

idrottsförvaltning.<br />

Blomdahl, U.& Elofsson, S. (2003). Får flickorna de sämsta<br />

träningstiderna? Forskningsenheten Stockholms stad.<br />

Bolin, G. (2004). ”Mobiltelefon <strong>och</strong> mobilgeneration. Mobilen<br />

som gemenskapande <strong>och</strong> individualiserande medium.” I S.<br />

Holmberg & L. Weibull (Red.) Ju mer vi är tillsammans. Tjugosju<br />

kapitel om politik, medier <strong>och</strong> samhälle. SOM-undersökningen<br />

2003, SOM-rapport nr 34. Göteborgs universitet, SOM-institutet,<br />

s. 329–342.<br />

Burn, A. (2006). inlägg vid EU Media Literacy Expert Group, möte i<br />

Bryssel den 29 september 2006 (författaren var närvarande) – se<br />

även Andrew Burns forskning vid Institute of Education, London<br />

University, på: http://ioewebserver.ioe.ac.uk/ioe/cms/<br />

get.asp?cid=4441&4441_0=4988<br />

Carlsson, M. (1996). ”Fritid som ett sinnestillstånd för lärande<br />

<strong>och</strong> utveckling.” I C. Nyberg (Red.) Riv reviren <strong>och</strong> realisera<br />

ungdomspolitiken. Stockholm, Svenska kommunförbundet.<br />

209<br />

Carlsson, U. & von Feilitzen, C. (Eds.) In the Service of Young<br />

People? Studies and Reflections on Media in the Digital Age.<br />

Yearbook 2005/2006. Göteborg University, The International<br />

Clearinghouse on Children, Youth and Media, Nordicom.<br />

Danielsen, A. (2006). Behaget i <strong>kultur</strong>en. <strong>En</strong> studie <strong>av</strong> kunst- og<br />

<strong>kultur</strong>publikum. Oslo, Norsk <strong>kultur</strong>råd.<br />

Dunkels, E. (2005). ”Nät<strong>kultur</strong>er – vad gör barn <strong>och</strong> unga på<br />

Internet?”, Tidskrift för lärarutbildning <strong>och</strong> forskning, Umeå<br />

universitet, årg 12, nr 1–2, s. 41–49.<br />

Ekerwald, H. (2002). ”Underordningens dilemma för unga<br />

kvinnor i ungdomsforskningen” Nygård, B. (Red.) Ungdomsforskning.<br />

Skilda världar <strong>och</strong> värderingar. Stockholm, FAS.<br />

<strong>En</strong><strong>och</strong>sson, A. B. (2005). ”Ett annat sätt att umgås – yngre<br />

tonåringar i virtuella gemenskaper”, Tidskrift för lärarutbildning<br />

<strong>och</strong> forskning, Umeå universitet, årg 12, nr 1–2, s. 81–99.<br />

EU Media Literacy Expert Group, möte i Bryssel den 29 september<br />

2006 (författaren var närvarande).<br />

von Feilitzen, C. (2000). ”Sveriges Television, Sveriges Radio <strong>och</strong><br />

publikens ålder. Några reflexioner.” I Hela Sveriges radio <strong>och</strong> tv –<br />

en antologi om framtidens public service-uppdrag. Rapport från<br />

Utredningen om radio <strong>och</strong> tv i allmänhetens tjänst (Ku 1999:08),<br />

Stockholm, Norstedts, s. 67–85.<br />

von Feilitzen, C. & Bucht, C. (2001). Outlooks on Children and<br />

Media. Child Rights, Media Trends, Media Reseach, Media<br />

Literacy, Child Participation, Declarations. Yearbook 2001.<br />

Göteborg University, The UNESCO International Clearinghouse<br />

on Children and Violence on the Screen, Nordicom.<br />

von Feilitzen, C.& Carlsson, U. (Eds.) (1999). Children and<br />

Media. Image, Education, Participation. Yearbook 1999. Göteborg<br />

University, The UNESCO International Clearinghouse on Children<br />

and Violence on the Screen, Nordicom.<br />

von Feilitzen, C., Filipson, L., Rydin, I. & Schyller, I. (1989). Barn<br />

<strong>och</strong> unga i medieåldern. Fakta i ord <strong>och</strong> siffror. Stockholm, Rabén<br />

& Sjögrens förlag.<br />

von Feilitzen, C. & Petrov, P. (1998). ”Barns <strong>och</strong> ungdomars<br />

medieanvändning 1996”, MedieNotiser, nr 2: Barn <strong>och</strong> ungdomar i<br />

det nya medielandskapet. Statistik <strong>och</strong> <strong>analys</strong>. Göteborgs<br />

universitet, NORDICOM-Sverige, s. 25–39.<br />

Fornäs, J. (1994). ”Ungdom, <strong>kultur</strong> <strong>och</strong> modernitet.” I J. Fornäs<br />

(Red.) Ungdoms<strong>kultur</strong> i Sverige. Stockholm, B. Östlings bokförlag<br />

Symposion.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!