En analys av ungas kultur och fritid
En analys av ungas kultur och fritid
En analys av ungas kultur och fritid
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Uppdraget, politiken<br />
<strong>och</strong> forskningen<br />
Genom propositionen Makt att bestämma – rätt till välfärd (proposition<br />
2004/05:2) beslutade riksdagen om de övergripande målen för<br />
den nationella ungdomspolitiken. Dessa mål är att unga ska ha verklig<br />
tillgång till välfärd <strong>och</strong> verklig tillgång till makt.<br />
När är det möjligt att säga att unga har verklig<br />
tillgång till välfärd <strong>och</strong> makt? Ett sätt är att välja<br />
en tolkning där välfärd innebär tillgång till god<br />
utbildning, utvecklande arbete <strong>och</strong> <strong>fritid</strong>, en<br />
sund boendemiljö <strong>och</strong> möjlighet att försörja<br />
sig <strong>och</strong> där makt är detsamma som inflytande<br />
över sitt liv <strong>och</strong> sin närmiljö <strong>och</strong> representation<br />
i demokratiska strukturer.<br />
Makt behöver inte nödvändigtvis tas på någon<br />
annans bekostnad. <strong>En</strong> del i förutsättningen<br />
att ta makt över sitt liv ligger i att ha tillgång till<br />
grundläggande välfärd <strong>och</strong> information. Då kan<br />
man välja att fatta egna beslut <strong>och</strong> detta innebär<br />
ökad makt över den egna vardagen. De övergripande<br />
målen om makt <strong>och</strong> välfärd är intimt<br />
sammankopplade <strong>och</strong> till <strong>och</strong> med en förutsättning<br />
för varandra.<br />
Årets tematiska <strong>analys</strong>, Fokus 06, om <strong>kultur</strong> <strong>och</strong><br />
<strong>fritid</strong> tar sin utgångspunkt i de nationella målen<br />
för ungdomspolitiken. Kultur <strong>och</strong> <strong>fritid</strong> är viktiga<br />
för hur ungdomar skapar sina identiteter <strong>och</strong><br />
för deras uppfattning om <strong>och</strong> känsla för samhället.<br />
Andra viktiga arenor för ungdomars självförverkligande<br />
kan till exempel vara skolan, arbetslivet,<br />
familjen <strong>och</strong> vännerna.<br />
I den tematiska <strong>analys</strong> <strong>av</strong> <strong>ungas</strong> etablering <strong>och</strong><br />
egen försörjning som Ungdomsstyrelsen genomförde<br />
2005 poängterades att ungdomstiden<br />
17<br />
har blivit längre när etableringen som vuxen<br />
äger rum allt högre upp i åldrarna. Analysen<br />
visade att vissa <strong>av</strong> de äldre ungdomarna lever<br />
betydligt mer utsatta <strong>och</strong> under knappare villkor<br />
än vuxna. Samtidigt lever också många <strong>av</strong><br />
de äldre ungdomarna med en stor framtidstro.<br />
De lever ett gott liv <strong>och</strong> mår bra utan att för den<br />
skull ha skaffat sig alla de attribut som hör<br />
vuxenlivet till.<br />
Det konstaterades också att vägen till arbete<br />
<strong>och</strong> etablering i samhället för många ungdomar<br />
är lång <strong>och</strong> snårig. De går inte raka vägen<br />
från utbildning till arbetsmarknad. I en utredning<br />
om åldersgränser påvisas att under hela<br />
1900-talet har den civila <strong>och</strong> politiska myndighetsåldern<br />
sänkts samtidigt som den sociala<br />
myndighetsåldern har höjts (SOU 1996:111).<br />
Sammantaget innebär detta att politiken<br />
måste möta hela detta breda åldersspanns skilda<br />
behov <strong>och</strong> förutsättningar. Det leder till att det<br />
finns många skäl att ytterligare belysa den stora<br />
ungdomsgruppens behov <strong>av</strong> <strong>kultur</strong> <strong>och</strong> <strong>fritid</strong>.<br />
Uppdraget <strong>och</strong><br />
dess <strong>av</strong>gränsningar<br />
Den 15 december 2005 beslutade regeringen<br />
att ge Ungdomsstyrelsen i uppdrag att genomföra<br />
en <strong>analys</strong> <strong>av</strong> ungdomars levnadsvillkor <strong>och</strong>