En analys av ungas kultur och fritid

till att de lyckats, men vi vill lyfta några gemensamma
mönster som verkar bidra till detta.
Kommunerna där projekten finns och verkar
har tydliga mål med sin kultur- och fritidspolitik.
Dessutom sker projekten i samverkansform
mellan flera aktörer som till exempel
kommunen, företag, föreningar, studieförbund
och myndigheter. Men det allra viktigaste kan
ändå sägas vara att idéerna kommer från ungdomar
och är genomförda av unga. De vuxna i
verksamheterna har en vilja och förmåga att
fånga upp idéer och att visa på vilka kanaler,
verktyg och vägar som finns för att förverkliga
idéerna. Det handlar alltså i hög grad om vuxnas
lyhördhet inför ungas idéer.
Effekterna av dessa satsningar är svåra att mäta
i siffror. Helt klart är att det skapas ett mervärde
för både individ och samhälle som sträcker sig
utöver själva verksamheten som sådan. Satsningarna
leder dock inte enbart till färre sysslolösa
ungdomar. Det skapas också direkta synergieffekter.
Bland annat märks det genom att
engagemang i verksamheterna kan leda vidare
till nya satsningar som också de når framgångar.
IT förändrar ungas vardag
Informationsteknologin beskrivs ofta som en av
vår tids största revolutioner. Den digitala verklighet
som många unga i dag lever i påverkar inte
bara sättet att kommunicera, utan sannolikt också
hur man formar sin tankevärld och förhåller sig
till verkligheten.
Kapitel 5 visar att trots den senaste tidens utveckling
har inte dataskärmen slagit ut tv:n. Det
är också långt fler som lyssnar på musik än som
använder internet. Under senare år har dock ett
ökat tv-tittande och musiklyssnande möjliggjorts
genom fler kanaler, en utveckling som inte minst
förstärks av övergången till digital-tv.
10
Eftersom unga i allt högre grad tittar på de
kommersiella kanalerna, riktas också allt mer
– och skiftande – reklam till unga.
Ungdomar använder internet i lika stor omfattning
som vuxna, men inriktningen ser annorlunda
ut. Den senaste tidens IT-användning
får till konsekvens att nya delar av ungas tillvaro
flyttat till det virtuella rummet. Det handlar
såväl om kunskapsinhämtning som social
interaktion.
I Fokus 06 framgår att användningen av
internet förstärker och utvecklar de kultur- och
fritidsaktiviteter som ungdomar redan är intresserade
av. Informationsteknologin erbjuder ofta
ökade möjligheter till eget deltagande och egen
produktion.