02.09.2013 Views

Kommer du ihåg? - Nordiskt centrum för kulturarvspedagogik

Kommer du ihåg? - Nordiskt centrum för kulturarvspedagogik

Kommer du ihåg? - Nordiskt centrum för kulturarvspedagogik

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

som personen själv eller tillsammans med en anhörig fyller i. (Se bilaga 1. Underlag till<br />

levnadsberättelse från Östersunds kommun) Levnadsberättelsen ligger till grund <strong>för</strong> den<br />

bemötandeplan som alla personer inskrivna inom särskilt boende har rätt till. Personalen inom<br />

äldreomsorgen får en djupare och närmare relation till personerna när de tagit del av deras<br />

levnadsberättelser. Samtalsämnena är många fler när man kan anknyta till vad de upplevt under sina<br />

liv och <strong>för</strong>ståelsen <strong>för</strong> deras beteende ökar. -Det är viktigt att se människan bakom sjukdomen, som en<br />

unik person med sin egen livsryggsäck. 25 Genom levnadsberättelserna har även de anhöriga kommit<br />

närmare varandra. De har fått en kunskap om sina nära som de inte alla gånger känt till eller reflekterat<br />

över.<br />

Syhörna i Prästgården på Murberget<br />

Föremål och sinnesupplevelser: Ett annat verktyg att plocka fram ur reminiscensmetodens<br />

”verktygslåda” är användandet av riktiga <strong>för</strong>emål som går att hantera. Att titta, känna på, hålla i, lukta<br />

på, använda på riktigt. Flera olika sinnesintryck kan <strong>för</strong>stärka minnet av en speciell känsla, en<br />

upplevelse vilket bidrar till att minnen väcks. Hos personer som tappat möjligheten att kommunicera<br />

via språket kan känslan av att hålla i ett <strong>för</strong>emål som väcker minnen påverka personen positivt. Bäst<br />

effekt uppnås om personen själv väljer ett <strong>för</strong>emål som intresserar bland ett antal <strong>för</strong>emål. Det kan<br />

ibland vara ett äldre <strong>för</strong>emål som personalen har dålig kännedom om. Då inträffar det intressanta att<br />

plötsligt blir den äldre personen den kompetente. På det sättet bryter man mot den normala<br />

omsorgssituationens maktbalans där givaren alltid har ett maktövertag mot mottagaren. Det är viktigt<br />

att komma <strong>ihåg</strong> att då man arbetar med reminiscens och plockar fram minnen så kan man väcka<br />

undertryckta och obehagliga minnen. 26 En beredskap <strong>för</strong> att kunna hantera en sådan situation bör<br />

finnas.<br />

25 Persson, A (2009) demensundersköterska, bemötandeutbildning<br />

26 Hägglund, P (2011) demens- och psykiatrikonsulent<br />

14

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!