02.09.2013 Views

Kommer du ihåg? - Nordiskt centrum för kulturarvspedagogik

Kommer du ihåg? - Nordiskt centrum för kulturarvspedagogik

Kommer du ihåg? - Nordiskt centrum för kulturarvspedagogik

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Bemötande<br />

Mötet: Att bli igenkänt, att höra sitt fullständiga namn, var man kommer ifrån, ger en känsla av<br />

bekräftelse. Upplevelsen av den egna identiteten stärks och upprätthålls. Hos personer med<br />

demenssjukdom är ofta självkänslan satt ur spel, det kan vara svårt att känna igen sig själv. Beröring,<br />

långa handslag, välkomnande leenden och en kram, sammantaget bidrar det till att skapa positiva<br />

möten i en atmosfär, där målet är att alla ska känna sig bekväma och välkomna in i gemenskapen.<br />

Känner <strong>du</strong> inte igen mig? Hur lätt är det inte att ställa en sådan fråga, speciellt när personen tittar på<br />

dig med frågande blick. Berätta istället vem <strong>du</strong> är, ditt namn. Ge gärna små ledtrådar med avsikten att<br />

ringa in vem <strong>du</strong> är utan att <strong>för</strong>löjliga. Syftet är hela tiden att få en riktig kontakt med personen. I mötet<br />

får man träna sig själv i att tona ned behovet av den egna bekräftelsen. Personen fram<strong>för</strong> dig har glömt<br />

vem <strong>du</strong> är men din roll är att stärka den andre personens behov av bekräftelse. 15 Mötet med den<br />

fysiska platsen kan också vara svår att minnas. Hos personer med demenssjukdomar <strong>för</strong>sämras<br />

rumsuppfattningen, man har svårt att orientera sig och de mest välkända vägar och platser kan bli<br />

okända områden. Att återsamlas på samma ställe kan underlätta. Där kan sinnesupplevelser vara<br />

vägledare och <strong>för</strong>stärka minnet.<br />

Samtalet: I bemötandet är det viktigt att vi som personal är känslomässigt närvarande. Undvik att börja<br />

ett samtal med ”kommer <strong>du</strong> <strong>ihåg</strong> ” eller ”minns <strong>du</strong>” och frågor som när, vad och vem. Sådana<br />

frågeställningar skapar ofta en känsla av otillräcklighet och osäkerhet. Ställ gärna öppna frågor. Pröva<br />

att berätta själv om samtalsämnena sinar och vips ska <strong>du</strong> se att något <strong>du</strong> säger kan bli öppningen till ett<br />

nytt samtal. Personen kan ha fastnat <strong>för</strong> något i din berättelse som den associerar till och så löper<br />

samtalet vidare. ”Carpe diem” fånga stunden och glädjen i stunden. 16 Vad utmärker det goda<br />

samtalet? En ömsesidighet och ett utbyte av tankar som berör. Ett totalt fokus skapas mellan<br />

personerna som är inne i samtalet. En upplevelse av att inget annat existerar än den person som man<br />

samtalar med. Själva mötet kan också vara utan språkligt utbyte av tankar, istället skapas en ordlös<br />

ömsesidighet. Många gånger under projektet har sådana stunder ägt rum och oftast tillsammans med<br />

endast en person åt gången. Plötsligt har man lyckats trycka på någon knapp där minnen funnits som<br />

bubblar fram. Magiska ögonblick, sköra som såpbubblor. När dessa ögonblick kommer är det bra att<br />

gruppen inte är stor. Det gäller att ta till vara dessa tillfällen och lyssna aktivt och koncentrerat.<br />

Tillfället kan lätt gå <strong>för</strong>bi och såpbubblan brista om något utifrån stör eller någon släpper<br />

koncentrationen. Att behålla fokus kan vara svårt hos personer med demenssjukdom. Det kan vara<br />

problematiskt att hålla kvar tankarna en längre stund kring samma ämne. Man blir både störd av sina<br />

15 Fahlander, K, Karlsson, G, Vikström, D (2009) Demensboken. Lund. Studentlitteratur<br />

16 Cars J, Zander B(2006)Samvaro med dementa. Råd till anhöriga och personal om bemötande. Stockholm.<br />

Gothia<br />

11

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!