Utv.rderingen av hum forskn
Utv.rderingen av hum forskn
Utv.rderingen av hum forskn
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Fakulteten och <strong>forskn</strong>ingen<br />
förandet <strong>av</strong> den måste i praktiken också ligga på fakultetsnivå. Det är där<br />
som kontakterna med <strong>hum</strong>anioras <strong>av</strong>nämare finns och bör finnas.<br />
Samarbete, tvärvetenskap<br />
Både enskilda forskare/forskargrupper och fakultetens ledning önskar mer<br />
samarbete över ämnesgränserna. Det är positivt att det redan finns tvärvetenskapligt<br />
samarbete i undervisning, forskarutbildning och <strong>forskn</strong>ingsprojekt.<br />
Det gäller genus<strong>forskn</strong>ing, områdesstudier, språkteknologi m.m.<br />
För en utomstående verkar de tvärvetenskapliga initiativen svåröverskådliga:<br />
Temanämnden, centrumbildningar, o.s.v. Det ser ut som om intrycket<br />
delas <strong>av</strong> forskare vid fakulteten. I ett brev till utvärderingsgruppen skriver<br />
en grupp från Iberoamerikanska institutet:<br />
”Det krävs en samlad och långsiktig lösning <strong>av</strong> både Iberoamerikanska<br />
institutets och övriga centrumbildningars (Asien, Afrika, Mellanöstern)<br />
organisatoriska och finansiella problem. Ett ökat samarbete mellan dessa är<br />
önskvärt inom ramen för Centrum för komparativa regionala studier vid<br />
GU.”<br />
Vi är eniga i att det krävs en bättre organisering <strong>av</strong> det tvärvetenskapliga<br />
samarbetet, både inom fakulteten och vid universitetet som helhet. Vi har<br />
också uppfattat att det på uppdrag <strong>av</strong> rektor pågår en utredning om just<br />
dessa frågor.<br />
Ett gott exempel på tvärvetenskapligt samarbete finner vi i språkämnena.<br />
Samarbetet omfattar uppbyggandet <strong>av</strong> textsamlingar i maskinläslig<br />
form för språkjämförelse och översättningsstudier. Etablerade forskare och<br />
doktorander från olika ämnen arbetar med besläktade problemställningar.<br />
Det anordnas regelbundna tvärvetenskapliga seminarier. Doktorander från<br />
flera institutioner har spontant bildat en egen diskussionsgrupp, PARTI-<br />
TUR, som möts regelbundet och arrangerar egna seminarier.<br />
Vi har förstått att samarbetet inom den språkvetenskapliga forskarskolan<br />
varit framgångsrikt och menar att det kunde tjäna som modell för organisering<br />
<strong>av</strong> forskarutbildning. Men det är intressant att notera att språkprojektet<br />
uppstod i samband med Riksbankens Jubileumsfonds satsning<br />
på forskarutbildning i moderna språk, dvs. det krävde stimulans utifrån. Vi<br />
föreslår en förstärkning <strong>av</strong> <strong>forskn</strong>ingsledningen vid fakulteten och kommer<br />
tillbaka till detta i det <strong>av</strong>slutande kapitlet.<br />
Incitament<br />
En annan fråga där ledarskapet är viktigt gäller incitamenten för <strong>forskn</strong>ing<br />
och för att hålla hög kvalitet och produktion i den <strong>forskn</strong>ing som bedrivs.<br />
Vilka sådana instrument har fakulteten skapat?<br />
99
Change language