Norra Hamngatan 8, 411 14 Göteborg www.kultur.goteborg.se
Norra Hamngatan 8, 411 14 Göteborg www.kultur.goteborg.se
Norra Hamngatan 8, 411 14 Göteborg www.kultur.goteborg.se
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
12<br />
Högst upp i Röhsskas fantasieggande<br />
hus gömmer sig oväntade<br />
rikedomar; skatter från öriket<br />
Japan. Det är bara ett rum, men<br />
vilket rum! Även vägen dit innehåller<br />
fina överraskningar för dem som<br />
aldrig tidigare besökt detta hemlighetsfulla<br />
hus som ruvar på<br />
Vasagatan. Japan är inte bara teknologins<br />
högborg utan också saga,<br />
myt och verklighet. Allt i ett.<br />
23BOBO KIKAR ÖSTERUT.<br />
RÖHSSKA MUSEET<br />
Förskolan (5 år), skolår 0 – 3.<br />
Max 15 elever.<br />
Lektionslängd: 1 timma.<br />
Vecka 45 – 49. Tis – fre<br />
10.30 – 11.30, 12.30 – 13.30.<br />
ATT SLAKTA<br />
EN TRÖJA.<br />
25KONSTEN<br />
Inspireras av Do Redo – en spännande<br />
modeutställning. Släpp regler och<br />
måsten. Fånga lusten och sätt igång,<br />
utan att tänka så mycket. Det blir alltid<br />
något, även om det inte blir det<br />
du först tänkt. Vi har tvättat tröjor<br />
hårt, som vi <strong>se</strong>dan slaktar och låter<br />
återuppstå i nya former och användningsområden.<br />
Klippa, rispa, riva, sy<br />
ihop, sticka, virka, applicera och brodera.<br />
Alla sätt är tillåtna! Vi vill visa<br />
hur lätt och roligt det är att göra<br />
något med sina egna händer.<br />
Kombinera traditionellt med återbruk<br />
och mode. Skapa något eget, personligt<br />
och unikt. Ta med matsäck.<br />
RÖHSSKA MUSEET<br />
Skolår 4 – 6.<br />
Lektionslängd: 2 timmar.<br />
Vecka 40 – 43. Tis – fre 9.00 – 11.00.<br />
24MOVE!<br />
Rör på er! Teresia Björk heter<br />
performanceartisten som kan ge<br />
er en upplevel<strong>se</strong> utöver det vanliga.<br />
Hon har uppträtt i New York,<br />
London och på de flesta scener i<br />
Sverige. Äntligen gästar hon<br />
Röhsska mu<strong>se</strong>et! Se hennes föreställning<br />
och delta i en workshop<br />
med inspiration hämtad från<br />
designens värld.<br />
RÖHSSKA MUSEET<br />
Skolår 5 – 9, gymnasiet.<br />
Lektionslängd: 1 timme och<br />
30 minuter.<br />
Vecka 38, 39. Tis – fre<br />
9.15 – 10.45.<br />
FORMGIVARE.<br />
26FRAMTIDENS<br />
Det är naturligt att en formgivare<br />
vill förnya en produkt. Men hur<br />
mycket bestäms av våra ”gamla<br />
vanor”, designerns fantasi och av<br />
företagets begränsningar? Anta<br />
utmaningen! Hur mycket kan du<br />
förändra en produkt innan vi inte<br />
längre förstår vad den är till för?<br />
Ni är framtidens formgivare! Hur<br />
modiga är ni?<br />
RÖHSSKA MUSEET<br />
Skolår 7 – 9, gymnasiet.<br />
Lektionslängd: 2 timmar och<br />
30 minuter.<br />
Vecka 47, 48. Tis – fre<br />
9.00 – 11.30.<br />
+ IDENTITET =<br />
SANT.<br />
27MODE<br />
Var sitter egentligen identiteten?<br />
Speglar det yttre alltid det inre?<br />
Debatten om ut<strong>se</strong>endefixering och<br />
ouppnåeliga ideal är ständigt aktuell.<br />
Människor använder sina kroppar,<br />
kläder och frisyrer för att tala om<br />
vilka de är. I Röhsskas modeutställning<br />
tittar vi närmare på kläder<br />
från 1900-talet och försöker tackla<br />
frågor kring mode och identitet<br />
med hjälp av värderingsövningar<br />
och rollspel.<br />
RÖHSSKA MUSEET<br />
Skolår 7 – 9, gymnasiet.<br />
Lektionslängd: 1 timme och<br />
30 minuter.<br />
Vecka 38, 39, 48. Tis – fre<br />
8.45 – 10.15, 10.45 – 12.15.<br />
PÅ HUS.<br />
Glas, sten, betong och plast!<br />
29KÄNN<br />
Undersök och känn, testa och kläm.<br />
Tillsammans med en arkitekt går ni<br />
på Avenyn, tittar och känner på<br />
olika hus. Vi pratar om byggnadernas<br />
form, material och stil. Varför<br />
väljer man det ena materialet och<br />
inte det andra? Följ med in på<br />
mu<strong>se</strong>et för att delta i en kreativ<br />
workshop.<br />
RÖHSSKA MUSEET<br />
Skolår 0 – 6.<br />
Lektionslängd: 1 timme och<br />
30 minuter.<br />
Vecka 37 – 39. Tis – fre<br />
9.00 – 10.30, 11.00 – 12.30.<br />
Tillsammans med industriformgivaren<br />
Carl-Johan Skogh kommer ni<br />
att få måla i storformat. Ni får måla<br />
generösa former och låta färgerna<br />
flöda. Vad är en bil? Självklart ett<br />
transportmedel men också en statussymbol,<br />
vilka former symboli<strong>se</strong>rar<br />
vad? Vad signalerar olika färger?<br />
Tjejigt, killigt, makt och rikedom.<br />
Vi kommer att låta Volvos tjejbil<br />
”YCC” vara grunden för vår inspiration<br />
eftersom bilen kommer att<br />
finnas uppställd på Röhsska mu<strong>se</strong>et.<br />
Ta med matsäck.<br />
28FORMA EN BIL!<br />
RÖHSSKA MUSEET<br />
Skolår 4 – 6.<br />
Lektionslängd: 2 timmar.<br />
Vecka 45, 46. Tis – fre<br />
9.00 – 11.00.<br />
NYA<br />
KLÄDER.<br />
30KEJSARENS<br />
En sagostund med en av H. C.<br />
Ander<strong>se</strong>ns klassiker följs av en<br />
kreativ workshop då vi funderar på<br />
vilka kläder kejsaren kunde haft på<br />
sig om tråden inte varit osynlig. Hur<br />
skulle kejsarens nya kläder <strong>se</strong> ut om<br />
sagan utspelade sig i framtiden? Vad<br />
symboli<strong>se</strong>rar kläder, och vilka kläder<br />
förknippar vi med olika tider? En<br />
lektion i modehistoria och sagostund<br />
i ett.<br />
RÖHSSKA MUSEET<br />
Förskola (5 år), skolår 0 – 3.<br />
Lektionslängd: 1 timme och<br />
15 minuter.<br />
Vecka 41, 42. Tis – fre<br />
9.30 – 10.45.<br />
13
Change language