Läs rapporten Utvärdering av Safari, rapport 2002:3 - Vetenskapsrådet
Läs rapporten Utvärdering av Safari, rapport 2002:3 - Vetenskapsrådet
Läs rapporten Utvärdering av Safari, rapport 2002:3 - Vetenskapsrådet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
UTVÄRDERING AV SAFARI<br />
<strong>av</strong>gränsade. Många framhöll exempelvis att presentationer <strong>av</strong> enskilda forskare<br />
inte hör hemma i SAFARI. Somliga ansåg att information som riktar sig till<br />
forskare inte borde ligga där överhuvudtaget.<br />
Diskussionerna kom också in på den portal som nu planeras. En del ville<br />
ha tydliga ingångar för olika målgrupper. Andra framhöll svårigheter med målgruppsanpassning<br />
eftersom sådan alltid bygger på bedömningar från dem som<br />
lägger in material. Det viktiga är att målgrupperna är tydligt identifi erade.<br />
Kanske borde portalen egentligen bara vända sig till en enda målgrupp, nämligen<br />
den intresserade allmänheten, en målgrupp som dock rymmer sin egen<br />
problematik i och med att den är så svår att <strong>av</strong>gränsa.<br />
Mer populärvetenskap<br />
Deltagarna hade många tankar kring frågan om hur produktionen vid lärosätena<br />
<strong>av</strong> populärvetenskapligt material skulle kunna öka:<br />
Att det är viktigt att kunna presentera forskning populärvetenskapligt är ett<br />
synsätt som måste in tidigt i forskarutbildningen. För att uppnå detta behövs<br />
dock styrdokument.<br />
Om man vill få forskare att producera populärvetenskap måste detta byggas<br />
in i anslagsprocessen. Att beskriva sitt forskningsprojekt kort och lättfattligt<br />
bör vara en merit i sig – och kan bli det om forskningsfi nansiärerna kräver<br />
sådana beskrivningar.<br />
Populärvetenskap kan vara ett effektivt verktyg för att rekrytera gymnasieungdomar<br />
till högskolan.<br />
Eftersom det inte är enkelt att åstadkomma populärvetenskapliga texter<br />
behöver forskarna utbildning i att skriva sådana. Praktisk svenska och retorik<br />
kan vara lämpliga moment. Om universiteten får pengar <strong>av</strong> forskningsfi nansi<br />
ärerna för att utveckla populärvetenskap, kan dessa medel bl.a. läggas på<br />
sådan utbildning.<br />
Är det rimligt att tänka sig att forskare ska beskriva sin forskning för allmänheten?<br />
Vilken kvalitet kan vi i så fall kräva? Forskare har fullt upp med annat,<br />
och för dem är den skisserade portalen inte intressant – de har andra nätverk.<br />
Populärvetenskapliga texter skrivs ofta bättre <strong>av</strong> journalister. Forskare som<br />
kan skriva sådana är undantag. Informatörerna ute på universitet och högskolor<br />
har dock inte tid att producera populärvetenskap.<br />
Det måste vara mycket enkelt att lägga in material på den planerade portalen,<br />
så att man kan få forskare att lägga in populärvetenskapliga beskrivningar.<br />
I SAFARI är det svårt att lägga in material om man inte har god vana<br />
vid datorer, vilket många forskare trots allt inte har.<br />
32