Frihetens pris – ett gränslöst arbete En tematisk ... - Högskoleverket

uppdraget på andra plats. Därefter kom administrationen. Männen
undervisade motsvarande en arbetsdag,
De ledningspersoner som deltog i studien ägnade ungefär lika
många timmar åt forskning som lärarna – 10,8 timmar i genomsnitt
jämfört med lärarnas 11,3. Däremot undervisade ledarna betydligt
mindre och administrerade betydligt mer.
Diagram 2: Fördelning av arbetsuppgifter över dygnet. Ledare. Genomsnittlig
arbetsdag.
Procent
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Fika, spilltid, m.m.
Ledning
Administration
Kompetensutveckling
Uppdragsverksamhet
Forskning
Undervisning
04.00 08.00 12.00 16.00 20.00 24.00 Tidpunkt
När timmarna mellan 8.00 och 17.00 inte räcker till är ett alternativ att
arbeta övertid. Även om ledarna utför en större andel av sitt arbete än lärarna
under kontorstid, är det ändå en hel del kvällar som går åt till undervisning,
forskning och administration.
Arbetsdagen är full av brandkårsutryckningar
De ständiga oförutsedda arbetsuppgifterna och kasten mellan olika uppgifter
är en minst lika karaktäristisk del av ledningens arbete av som lärarnas
och forskarnas. Tidsramarna är ofta korta och den egna planeringen
faller samman då uppdrag och frågor dyker upp sent. Många åtgärder är
reaktiva, det är svårt att hinna tänka långsiktigt, betonar framför allt de
intervjuade prefekterna.
47