01.09.2013 Views

Frihetens pris – ett gränslöst arbete En tematisk ... - Högskoleverket

Frihetens pris – ett gränslöst arbete En tematisk ... - Högskoleverket

Frihetens pris – ett gränslöst arbete En tematisk ... - Högskoleverket

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

som accepteras och får legitimitet och förtroende som ledare, måste man<br />

vara akademiker, helst också en framgångsrik sådan och gärna professor. 51<br />

I en mindre, svensk intervjustudie med prefekter framstår det kollegiala<br />

ledarskapet, där prefekten har <strong>ett</strong> förtroendekapital inifrån organisationen,<br />

som det enda önskvärda och möjliga ledarskapet. 52 Trots att d<strong>ett</strong>a<br />

system formellt har nedrustats i Sverige, menar många att det lever kvar i<br />

den akademiska kulturen. 53<br />

Studier har visat att prefekter i första hand ser sig som forskare även<br />

när de axlar ledarskapsuppdraget. 5 Fokus ligger på den egna disciplinen,<br />

inte på ledning eller administration. D<strong>ett</strong>a är kanske inte så konstigt med<br />

tanke på att prefektskapet är <strong>ett</strong> uppdrag man väljs eller utses till under en<br />

begränsad tidsperiod och som ska kombineras med andra arbetsuppgifter.<br />

I flera svenska studier kan man utläsa att det ”normala” är att prefekter<br />

tillsätts som institutionschefer på högst 50 procent av sin arbetstid. Övrig<br />

tid ägnas åt andra uppdrag. Heltidsprefekter blir dock allt vanligare. 55<br />

Internrekryteringar till ledande uppdrag inom akademin behöver emellertid<br />

inte stå i motsättning till en professionalisering av ledarskapet och<br />

<strong>ett</strong> ökad fokus på policydiskussioner och strategisk planering. <strong>En</strong> mer holistisk<br />

syn på ledarskapet behövs, där alla ledarskapsaktiviteter inte kan<br />

förväntas bli perfekt utförda på en gång, men där universitetsanställda kan<br />

tänka sig att prova olika kombinationer av uppgifter och uppdrag under<br />

sin verksamma tid. 56<br />

Meritvärdet <strong>–</strong> tillräckligt eller för lågt?<br />

Studier visar att ledningsfrågor ofta har lägre status än framförallt forskning<br />

och ofta möts med ointresse av universitetslärare och forskare. Eftersom<br />

<strong>ett</strong> prefektuppdrag inte värderas högt eller uppfattas som meriterande<br />

ses det som en dålig investering att ta på sig <strong>ett</strong> sådant uppdrag. 57<br />

Det är med andra ord inte lätt att finna personer med legitimitet i akademin<br />

som vill vara t.ex. prefekter. De allra flesta ”ställer upp” för att de<br />

. Se t.ex. Fransson ( 00 ) och Sandstedt ( 00 ).<br />

. Sandstedt ( 00 ).<br />

3. SOU 99 : , Bjuremark ( 997), Eriksson ( 997), Green ( 997), Lindberg<br />

( 99 ) och Malm Ekegård ( 99 ).<br />

. Wolverton, Gmelch, Wolverton & Sarros ( 999).<br />

. Kjällquist ( 997), Widenberg ( 99 ) och Hansson ( 000).<br />

6. Blackmore & Blackwell ( 006).<br />

7. Gmelch ( 99 ), Bauer, Askling, Marton & Marton ( 999), Haikola ( 000) och<br />

Raines & Alberg ( 003).<br />

28

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!