Studenters upplevelser av examinationen - Högskoleverket

8
4.5.3 Preferenser i fråga om examinationsinnehåll och
examinationsform 47
4.5.4 Minnesbehållning 50
4.6 Relationen examinationsform – examinationens innehåll 53
4.7 Relationen examination – studiestrategi 54
4.8 Sammanfattning 58
5 Resultat från intervjustudien 60
5.1 Den ideala examinationen 60
5.1.1 Examination som kontroll 61
5.1.2 Examination som utveckling 62
5.2 Studiestrategier inför salskrivningar 63
5.2.1 Inriktning mot att memorera 63
5.2.2 Inriktning mot att förstå sammanhang 65
5.3 Anpassning som strategi 66
5.3.1 Konflikt 66
5.3.2 Lösning genom anpassning 67
5.3.3 Användandet av gamla skrivningar 68
5.4 Sammanfattning 68
6 Sammanfattande diskussion 69
6.1 Sammanfattande diskussion av resultaten 69
6.2 Något om könsskillnaderna i studien 78
6.3 Slutord 79
7 Referenser 81
Bilaga 1 84
Studerandeenkät 84
Bilaga 2 92
Intervjufrågor 92
Bilaga 3 93
Tabeller 93