Studenters upplevelser av examinationen - Högskoleverket

4.7 Relationen examination – studiestrategi
De flesta menar att examinationsformen har påverkat deras studiestrategi ”i
hög grad” (39 %) eller ”till viss del” (46 %). Resterande 15 % har svarat att
deras studiestrategi inte har påverkats alls av examinationsformen. Några
före detta studerande som anser att deras studiestrategi påverkades av
examinationsformen skriver:
”Salskrivningar uppmuntrar till ‘korvstoppning’ där jag en kort tid kunnat rabbla
mycket. Detta har ofta lett till att jag ej gått på djupet med litteraturen och arbetat
aktivt med förståelse av de bitar jag haft frågeställningar runt.” (psykolog)
54
”Till salskrivningar nötte jag in vissa begrepp och vad de stod för, sedan gällde det
att snabbt rabbla upp. Hade någon bett mig jämföra och analysera något, hade det
säkert inte gått.” (psykolog)
”Eftersom det undantagslöst fanns gamla tentor att tillgå, var det naturligtvis så
att dessa gicks igenom. Ganska ofta ser man då ett klart mönster, vilken sorts tenta
det kan bli frågan om. Om det väntas detaljkunskapstenta riktas inläsningen in
på sådana frågor och vice versa.” (jurist)
”Salskrivningar var den enda formen som jag ‘råpluggade’ till. De övriga krävde
en annan typ av kunskap, en djupare förståelse som man fick lära sig under kursens
gång.” (systemvetare)
En jurist som inte anser att studiestrategin påverkades av examinationsformen
menar att detta fått negativa konsekvenser:
”Jag koncentrerade mig på att förstå och brister i mina kunskaper i onödiga
detaljer, vilket fick direkta återverkningar på betyget.”
Det finns också en tendens att de som anser att deras studiestrategi
påverkades av examinationsformen inriktade sig mer på detaljer än på
förståelse när de läste inför en salskrivning (jämfört med dem som inte anser
att deras studiestrategi påverkades av examinationsformen).
Männens studiestrategi tycks i högre grad än kvinnornas ha påverkats av
examinationsformen. 42 Se figur 6 nedan.
42 Könsskillnaden blir statistiskt signifikant om kategorin ”Ja, lite” slås samman med
kategorin ”Nej”.