Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket

MALMÖ HÖGSKOLA
2003-07-07
Dnr Mahr 55-03/301
Charlotte Stölten, enhetschef på HS, har den 10 juni 2003 inlämnat en anmälan mot P
enligt vilken studenten har försökt vilseleda lärare i samband med ett examinationsseminarium
den 4 juni 2003. Vilseledandet har enligt anmälan skett genom att P skrivit sitt
namn på en närvarolista för det aktuella seminariet, men ej deltagit i seminariet. Som
grund för sin anmälan har Charlotte Stölten bifogat en beskrivning av den aktuella situationen
av universitetsadjunkt Kerstin Lindberg Stenfell.
Rektor har låtit utreda ärendet.
I och med att P erhållit och genomfört en hemuppgift med godkänt resultat, som
ersättning för den uteblivna närvaron vid examinationsseminariet, har P slutfört sin utbildning
inom ramen för sjuksköterskeprogrammet. P är således inte längre i högskoleförordningens
mening att betrakta som student vid Malmö högskola. Eftersom det endast
är mot studenter som disciplinära åtgärder kan vidtas, beslutar undertecknad rektor att
lämna ärendet utan vidare åtgärd.
MITTHÖGSKOLAN
2003-09-05
Dnr FORV 2003/168
Anmälan från institutionen för humaniora angående misstanke om försök till vilseledande
i samband med hemtentamen avseende dels svensk språkhistoria 5 poäng och dels
nordisk språkgemenskap 5 poäng.
Anmälan föredras.
JH och LH bestrider ansvar.
Eva Nyman, JH och LH hörs inför nämnden.
Eva Nyman uppger: Vid rättningen upptäckte hon att JH och LH lämnat in skrivningssvar
som i stora delar var identiska. Hon är medveten om att det vid hemtentamina
förekommer att studenterna samarbetar i viss utsträckning. Det är dock skillnad på att
samarbeta och att lämna in identiska svar. Studenterna fick inte någon särskild information
om i vilken mån samarbete var tillåtet på de nu aktuella tentamensuppgifterna.
Det ligger i sakens natur att uppgifterna skall lösas enskilt och att endast ett begränsat
samarbete är tillåtet. Det kan t.ex. vara godtagbart att studenterna förtydligar frågorna
för varandra. Hon har inte något minne av att JH eller LH berättat att de samarbetade
med tentamensuppgifterna. Kursen tenterades av 10–12 studenter och det var hon som
rättade samtliga skrivningar. Hon antar att detta förhållande var känt för studenterna.
JH uppger: Det framgick inte av tentamensuppgifterna att det var otillåtet att samarbeta.
Under de åtta terminer han studerat vid Mitthögskolan har han inte heller fått
besked om att det är otillåtet att samarbeta. Tvärtom förekommer det att lärare uppmanar
studenterna att samarbeta i studiegrupper. Bland studenterna är det en vanlig uppfattning
att samarbete är tillåtet vid hemtentamen. Han har upplyst Eva Nyman om att
han och LH samarbetade med skrivningarna och trodde att de hade tillåtelse att arbeta
på det sättet. Samarbetet gick till så att de satte av heldagar då de arbetade med uppgifterna.
De läste tillsammans på biblioteket och utarbetade därefter en gemensam text.
Därefter hade de var för sig möjlighet att ändra i texten. Hade han förstått att samarbetet
var otillåtet hade han löst uppgifterna själv.
LH uppger: Under hans tid vid Mitthögskolan har tentamen vid något enstaka tillfälle
varit försedd med information om att arbetet skall utföras enskilt. Å andra sidan
har studenterna vid andra tillfällen uppmuntrats till samarbete. Normalt föredrar han
89